高尔基能够成为世界著名的文坛巨匠，与他童年遭受的挫折是分不开的。居里夫人所以能成为世界上唯一两次获得诺贝尔奖的女性，也与她从小历经磨难、艰苦打下的知识基础和顽强的意志品格紧密相连。有人曾对诺贝尔文学奖的得主进行调查，结果发现，他们中间有50%以上的人都有过坎坷不幸的童年。爱迪生曾说：“伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。”
由此可见，人生正是因为经历了无数的挫折，才变得缤纷多彩，丰富充实。挫折从不依人的意志为转移，不管喜欢不喜欢，乐意不乐意，挫折都会不期而至。让孩子明白挫折是生活的一部分，学会正确地看待挫折，孩子才能更快地成长、成熟，将来才会更好地把握自己的人生。
当然，有些自然灾害给人们造成的挫折仍然难以预测和防范，如地震、台风等，但一些人为因素造成的挫折是可以避免的。如接连出现的大学生因为学习成绩不理想、人际关系不良等产生的厌学，甚至跳楼自杀现象，就是因为他们不能正确地认识挫折。
所以，家长从小就要对男孩进行挫折教育，引导孩子树立正确的人生目标。一旦孩子树立了远大的目标，就不会轻易屈服于各种挫折。挫折发生时，鼓励孩子冷静分析，沉着应对，找到解决挫折的有效办法。平常和孩子一起探索战胜挫折、克服消极心理的有效方法，帮助孩子进行自我排解，自我疏导，从而将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。
