指导和帮助孩子制定短暂和长远而恰当的目标，使孩子有努力方向。他就会为实现目标而去努力，表现出坚毅、顽强和勇气。目标如果是合理的，那就应当要求孩子坚决执行，不可迁就，更不能半途而废。
让幼儿独立活动，如自己穿衣，自己收拾玩具，自己完成作业，等等。让他自己克服困难去解决。当他战胜了困难，达到了目的，孩子克服困难的勇气和信心也就随之增强。
家长应该有意识地给孩子设置点障碍，为他们提供克服困难的机会，使他们在生活的道路上有点小小的坡度。
家长应经常启发孩子加强自我控制，自我鼓励，自我禁止，自我命令以及自我暗示等都有是意志锻炼的好形式。
要表扬，鼓励，提高信心，有利于意志的锻炼。在让孩子完不成计划时，家长要进行具体分析，切不可说丧气话。否则，只能使孩子一次次增加挫折感，而最终失去自信心。
请父母注意的是，对性格内向的幼儿应加强果断性和灵活性的锻炼，培养他大胆、勇敢、坚毅的意志的品质。对外向型的幼儿则应加强培养他们的自制力，同时有意识地培养他们的忍耐、沉着、克制的品质。
我们能守护孩子一时，却不能守护孩子一世，我们要做的是鼓励孩子战胜他人生的一个又一个挫折和困难，告诉他：“风雨过后是彩虹!”
第一，帮助孩子树立面对困难的信心。
遇到困难并不可怕，可怕的是孩子害怕困难，无法积极面对困难。我们要做的，就是在孩子心里播下乐观、自信的种子，让孩子在面对困难的时候，想的是“我能!我会!我最棒!”
第二，告诉孩子，困难并不是坏事。
要让孩子明白困难并不可怕，那只是他成长过程中必不可少的经历，只有战胜了困难，自己才能飞得更高、更远。正所谓“梅花香自苦寒来”，我们要告诉孩子;人的一生总要经历很多困难，正是这些困难，让我们变得更加勇敢和坚强;也正是这些困难，让我们的人生变得更加多姿多彩。这样，孩子才能以更乐观、积极的心态面对并战胜困难。
第三，鼓励孩子敢于尝试。
孩子天生就是积极的，从他能睁开眼睛那天起，就尝试着到处看看;当他能控制自己的行动时，他开始到处乱爬，到处乱摸，见什么咬什么……总之，他什么都想尝试一下，正因为他还小，做事情很容易出错，所以，每次尝试可能都会换来我们的大声呵斥：“不准!”“不要做，危险!”……我们用各种语言提醒孩子不要去尝试，久而久之，孩子将变得不愿尝试。等他们再大一点，就会变得该做的事情也懒得去做，从而产生严重的惰性。
因此，当孩子想要去尝试一件事情时，我们要相信他，鼓励他，让他大胆去尝试。这不仅可以充分调动孩子的主观能动性和积极性，还能激发孩子主动探索的兴趣，进而有利于孩子自己发现问题并解决问题。
