小学寄宿生管理制度（一） 一、目的 为加强我校寄宿生管理，营造良好的学习和生活环境，保障寄宿生的身心健康和安全，特制定本制度。
二、适用范围 本制度适用于我校全体寄宿生。
三、具体内容 宿舍管理 寄宿生必须遵守宿舍作息时间。
每晚按时就寝，不得在宿舍内大声喧哗、打闹，以免影响他人休息。
早上按时起床，整理好个人内务。
保持宿舍整洁卫生，每天安排值日生打扫宿舍，包括地面清扫、垃圾清理、物品摆放整齐等。
寄宿生应养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
爱护宿舍公共设施，不得故意损坏门窗、床铺、桌椅等。
如有损坏，照价赔偿。
未经宿管老师允许，不得私自调换宿舍或床位。
就餐管理 寄宿生须在学校规定的时间内到食堂就餐，遵守食堂秩序，排队打饭，不插队、不拥挤。
文明就餐，不大声喧哗，不浪费粮食，保持餐桌和食堂地面整洁。
如有特殊饮食需求（如过敏、宗教饮食禁忌等），需提前向学校报备。
请假制度 寄宿生因特殊情况需要请假回家，必须提前填写请假条，注明请假原因、请假时间，并经班主任、宿管老师和生活老师签字批准后方可离校。
请假结束后，应及时到班主任和宿管老师处销假。
安全管理 严禁携带易燃易爆、有毒有害等危险物品进入宿舍。
注意用电安全，不得私拉乱接电线，不得使用违规电器。
离开宿舍时，务必关闭电器设备。
提高自我防范意识，保管好个人财物，贵重物品可交由宿管老师代为保管。
在宿舍内不得追逐打闹，上下楼梯靠右行走，避免发生意外事故。
日常行为规范 遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学。
积极参加学校组织的各项活动，培养良好的品德和综合素质。
如有违反本管理制度，视情节轻重给予批评教育、警告、取消寄宿资格等相应处理。
四、监督与执行 宿管老师负责寄宿生日常行为规范的监督和检查，发现问题及时处理并记录。
生活老师协助宿管老师做好寄宿生的生活管理工作，关注寄宿生的身心健康状况。
学校定期对寄宿生管理制度的执行情况进行评估和总结，不断完善管理制度。
小学寄宿生管理制度（二） 一、总则 为了给小学寄宿生提供一个安全、有序、舒适的学习和生活环境，培养学生良好的生活习惯和自理能力，结合我校实际情况，特制定本管理制度。
二、管理目标 保障寄宿生的人身安全和健康成长。
培养寄宿生良好的生活习惯、行为规范和团队合作精神。
营造温馨和谐的宿舍氛围，让寄宿生感受到家的温暖。
三、具体管理措施 入住管理 新生入学时，学校统一安排住宿。
寄宿生需提交个人基本信息及健康状况说明。
宿管老师带领寄宿生熟悉宿舍环境、设施设备的使用方法以及宿舍周边环境。
发放宿舍用品，登记个人物品清单，确保物品齐全完好。
生活管理 建立生活老师值班制度，生活老师24小时在岗，随时关注寄宿生的生活需求和身体状况。
指导寄宿生学会整理个人内务，如叠被子、整理衣物、打扫卫生等，定期开展内务评比活动。
关心寄宿生的心理健康，发现问题及时与家长沟通，并给予必要的心理辅导。
学习管理 安排专门的晚自习时间，由值班老师负责维持秩序，督促寄宿生完成作业，解答学习上的疑问。
鼓励寄宿生利用课余时间进行自主学习，在宿舍内营造良好的学习氛围。
定期与任课教师沟通，了解寄宿生的学习情况，共同促进学生的学业进步。
家校沟通 建立健全家校沟通机制，通过家长会、电话、微信等方式，及时向家长反馈寄宿生的在校表现、学习情况和生活状况。
鼓励家长定期到学校看望孩子，增进亲子感情。
家长如需了解孩子的详细情况，可随时与班主任、宿管老师或生活老师联系。
应急处理 制定完善的应急预案，针对火灾、地震、突发疾病等紧急情况进行演练，确保寄宿生熟悉应急逃生方法和路线。
宿舍配备基本的急救药品和器材，生活老师具备一定的急救知识和技能，能够在第一时间对突发疾病的学生进行初步处理。
发生紧急情况时，宿管老师和生活老师要迅速组织寄宿生疏散，确保学生生命安全，并及时向上级报告。
四、附则 本管理制度自发布之日起生效实施。
本制度的解释权归学校所有，学校有权根据实际情况对制度进行调整和完善。
小学寄宿生管理制度（三） 一、引言 小学寄宿生管理制度旨在为寄宿学生创造一个安全、健康、有序且充满关爱的学习与生活环境，帮助学生养成良好的生活习惯和独立自理能力，促进学生全面发展。
二、管理原则 以人为本原则：充分尊重和关爱每一位寄宿生，关注他们的身心需求，为其成长提供支持。
规范化原则：建立科学合理、严格规范的管理流程和标准，确保管理工作的有效性和一致性。
协同育人原则：学校各部门、教师、家长密切配合，形成教育合力，共同促进寄宿生的健康成长。
三、具体管理规定 宿舍纪律管理 寄宿生必须遵守宿舍的作息时间，按时起床、洗漱、就寝。
熄灯后，不得讲话、走动或做其他影响他人休息的事情。
在宿舍内要保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹、播放高分贝音响等。
严禁在宿舍内吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴等违法违纪行为，一经发现，严肃处理。
卫生管理 实行宿舍卫生值日制度，值日生负责当天宿舍的地面清扫、垃圾倾倒、卫生间清洁等工作。
寄宿生要保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
个人物品摆放整齐有序，床铺整洁干净。
宿舍每周进行一次大扫除，学校定期组织卫生检查和评比，对卫生优秀的宿舍进行表扬和奖励。
财物管理 寄宿生要妥善保管好个人财物，贵重物品应随身携带或交给宿管老师保管。
不得私自翻动他人财物，如有丢失财物情况，应及时报告宿管老师，不得自行搜查。
在宿舍内不得存放过多现金，提倡使用校园一卡通进行消费。
活动管理 学校定期组织寄宿生开展丰富多彩的课余活动，如文体比赛、手工制作、社会实践等，丰富学生的课余生活。
寄宿生应积极参加学校组织的各项活动，遵守活动规则和秩序，听从老师的安排。
鼓励寄宿生自主组织有益的活动，但需提前向宿管老师或相关部门报备，经批准后方可进行。
接送管理 周末或节假日接送时间，家长需按学校规定的时间和地点接送孩子。
如有特殊情况委托他人接送，必须提前告知班主任和宿管老师，并提供受托人有效身份证件。
寄宿生未经许可不得擅自离校，如有特殊情况需要离校，必须履行请假手续，经班主任、宿管老师、生活老师和学校领导批准后，方可离校。
四、管理团队职责 宿管老师：负责寄宿生的日常管理工作，包括宿舍纪律维护、卫生检查、学生行为规范监督等；处理学生之间的矛盾纠纷；与家长保持沟通，反馈学生情况。
生活老师：关注寄宿生的生活细节，指导学生生活技能，照顾学生的身体健康；协助宿管老师做好宿舍管理工作；在学生遇到困难时提供帮助和心理支持。
班主任：协调寄宿生在学习和生活方面的问题，与宿管老师、生活老师保持密切沟通；关注寄宿生的思想动态，及时进行引导和教育；组织班级内寄宿生参与学校活动。
五、奖惩机制 奖励：对遵守寄宿生管理制度、表现优秀的学生和宿舍进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖品，在全校范围内通报表扬等。
惩罚：对违反寄宿生管理制度的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、留校察看、取消寄宿资格等相应处罚，并及时通知家长。
六、结语 本管理制度是为了保障小学寄宿生的学习和生活质量，希望全体寄宿生严格遵守，共同营造一个良好的寄宿环境。
学校将根据实际情况和发展需求，适时对本制度进行修订和完善。