白马湖之冬（第一篇） 在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前初移居白马湖的时候了。
十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。
春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和刘君心如两家。
此外两三里内没有人烟。
一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野，宛如投身于极带中。
那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。
屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。
风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。
靠山的小后轩，算是我的书斋，在全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低地，在洋灯下工作至夜深。
松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在承尘上奔窜。
我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。
现在白马湖到处都是树木了，当时尚一株树木都未种。
月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止。
太阳好的时候，只要不刮风，那真和暖得不像冬天。
一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。
日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似地各自带了椅凳进入室中，急急把门关上。
在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。
至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。
最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。
下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯。
远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。
可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。
我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。
白马湖的所以多风，可以说有着地理上的原因。
那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。
白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。
风的多和大，凡是到过那里的人都知道的。
风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。
阅读题目 文章开篇为什么要交代“在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前初移居白马湖的时候了”？ 请赏析文中“那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼”这句话。
作者在描写白马湖的冬天时，写了哪些景物？这些景物描写有什么作用？ 文章结尾说“风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别”，白马湖的风“特别”在哪里？ 答案 开篇这样写是为了设置悬念，引发读者的阅读兴趣，同时点明主旨，强调白马湖之冬给自己留下的深刻印象，引出下文对白马湖冬天的具体描写。
运用比喻的修辞手法，将风声比作虎吼，生动形象地写出了白马湖风大、声音响亮的特点，表达了作者对白马湖狂风的深刻印象。
写了风、湖水、松涛、霜月、饥鼠、山色、湖波、雪等景物。
这些景物描写营造了一种萧瑟、孤寂、寒冷的氛围，衬托出作者在白马湖过冬时的独特感受，也表达了作者对白马湖冬天的深刻记忆和别样情感。
白马湖的风“特别”在：风多，差不多日日都有；风大，呼呼作响，好像虎吼；风持续时间长，大风寒整日夜狂吼，要二三日才止；风的寒冷程度强烈，带来独特的严寒感受。
白马湖之冬（第二篇） 我在浙东住过几年，却没有好好领略过所谓的“江南冬景”。
倒是在离开浙江之后，常常想起白马湖的冬天来。
白马湖并非圆圆的或方方的一个湖，如你所想到的太湖或西湖。
这是曲曲折折大大小小许多湖的总名。
湖水清极了，如你所能想到的最清的水。
湖底是白色的石子，游鱼来去，全如浮在空中。
有时不知从何处来的山影，倒映入湖水中，上下通明，令人叫绝。
但我要说的是白马湖的冬天。
那里的冬天实在冷得可以！也许是因为环湖多山，北首却有个半里阔的空隙，风从那里直灌进来，所以特别寒冷。
风整日整夜地刮，像发了疯似的。
门窗被吹得砰砰作响，仿佛随时都会被吹掉。
夜里躺在床上，听着那风的呼啸声，感觉整个世界都要被它吹垮了。
白天，倘若太阳出来，还稍微暖和些。
但太阳一落，气温便急剧下降。
一家人赶紧关紧门窗，围坐在小火炉旁，不敢轻易走动。
那火炉里的火，也被风吹得忽明忽暗，似乎随时都会熄灭。
在这样的冬天里，读书、写作都成了奢侈的事情。
手冻得僵硬，笔都拿不稳，思路也常常被寒冷打断。
然而，奇怪的是，我却对这样的冬天有着一种特殊的感情。
每当回忆起那些在白马湖度过的冬天，心中便涌起一股温暖的情愫。
也许是因为在那样艰苦的环境中，人与人之间的关系更加紧密了。
一家人相互依偎，共同抵御寒冷，那种亲情的温暖，足以抵消冬日的严寒。
又或许是因为在寂静的夜晚，听着风的呼啸，看着炉火的跳跃，思绪会飘得很远很远，让人对生活有了更深的感悟。
阅读题目 文中描写白马湖冬天的寒冷，运用了哪些描写方法？请举例说明。
作者为什么说“在这样的冬天里，读书、写作都成了奢侈的事情”？ 作者对白马湖的冬天有着怎样复杂的情感？请简要概括。
文中画横线句子“也许是因为在那样艰苦的环境中，人与人之间的关系更加紧密了”在结构和内容上分别有什么作用？ 答案 运用了听觉描写，如“风整日整夜地刮，像发了疯似的。
门窗被吹得砰砰作响，仿佛随时都会被吹掉”，通过描写风声和门窗响声，突出风大寒冷；还运用了生活场景描写，如“夜里躺在床上，听着那风的呼啸声，感觉整个世界都要被它吹垮了”“一家人赶紧关紧门窗，围坐在小火炉旁，不敢轻易走动”，展现冬天寒冷对人们生活的影响。
因为冬天非常寒冷，手冻得僵硬，笔都拿不稳，思路也常常被寒冷打断，无法正常进行读书、写作活动，所以说读书、写作都成了奢侈的事情。
一方面觉得白马湖的冬天冷得可怕，给生活带来诸多不便；另一方面又对这样的冬天有着特殊感情，因为艰苦环境中家人相互依偎的亲情温暖以及由此带来的对生活的深刻感悟，让作者难以忘怀。
结构上，承上启下，承接上文对白马湖冬天寒冷及在寒冷中生活状态的描述，引出下文对在艰苦环境中获得特殊情感原因的阐述；内容上，点明在艰苦环境中人与人关系紧密这一要点，揭示作者对白马湖冬天有特殊感情的一个重要原因 。
白马湖之冬（第三篇） 白马湖的冬天，是一幅独特的画卷。
刚到白马湖时，就听闻这里的冬天风大。
果然，风一来，整个世界都变了模样。
那风像是带着千军万马，从北方奔腾而来，毫不留情地席卷着一切。
湖边的树木被吹得东倒西歪，树枝发出“嘎吱嘎吱”的声响，仿佛在痛苦地呻吟。
湖水也失去了往日的平静。
波涛汹涌，一浪接着一浪拍打着湖岸，发出沉闷的“砰砰”声。
湖面上时常涌起白色的浪花，在灰暗的天空下显得格外刺眼。
房屋在风中颤抖着。
门窗尽管紧闭，风还是能从缝隙中钻进来，发出尖锐的“呜呜”声，像是鬼魅的哭嚎。
屋内的温度随着风的侵入迅速下降，即便生起了炉火，也难以抵挡寒意的侵袭。
下雪的时候，白马湖又是另一番景象。
雪花纷纷扬扬地飘落，给大地披上了一层洁白的盛装。
远处的山峦银装素裹，与平日里的翠绿截然不同，多了几分宁静与圣洁。
孩子们最喜欢下雪天了，他们不顾寒冷，在雪地里奔跑、嬉戏，堆起一个个可爱的雪人。
笑声在空旷的雪地上回荡，给寒冷的冬天增添了一抹温暖的色彩。
而我，在这样的冬天里，喜欢静静地坐在窗前，看着外面的世界。
风的呼啸、雪的飘落，都成了我思考人生的背景音乐。
白马湖的冬天，虽然寒冷刺骨，但它的纯粹与质朴，却深深地打动了我。
它让我明白了，生活中的美好，往往就在这些看似平凡却又充满挑战的时刻。
阅读题目 请概括本文描写的白马湖冬天的两种不同场景。
文中描写风时运用了哪些修辞手法？有什么作用？ 说说“它让我明白了，生活中的美好，往往就在这些看似平凡却又充满挑战的时刻”这句话的含义。
文章表达了作者怎样的思想感情？ 答案 一种是狂风肆虐时的场景，风大使得树木东倒西歪，湖水波涛汹涌，房屋颤抖，寒意侵入屋内；另一种是下雪时的场景，雪花飘落，大地银装素裹，孩子们在雪地里嬉戏。
运用了比喻和拟人的修辞手法。
把风比作带着千军万马，生动形象地写出了风势的猛烈；“树枝发出‘嘎吱嘎吱’的声响，仿佛在痛苦地呻吟”将树枝拟人化，赋予树枝人的情感和动作，突出风大对树木造成的影响，更真切地表现出白马湖冬天风大的特点。
白马湖冬天寒冷多风，生活条件艰苦，看似平凡又充满挑战，但在这样的环境中，有孩子们雪地嬉戏的欢乐，有作者窗前思考人生的宁静，这些瞬间都蕴含着美好。
说明生活中的美好并不在于环境多么优越，而在于用心去感受平凡生活中那些经历挑战后的珍贵时刻。
表达了作者对白马湖冬天独特景色的喜爱之情，以及在这个冬天里对生活的深刻感悟和对这种质朴纯粹生活的眷恋。