8、让宝宝自己做主
家长可以在日常生活中多给宝宝一些自由选择的机会。比如吃饭前，妈妈可以给宝宝呈现两套卡通汤匙，并问宝宝：“今天想要用哪一个吃饭？”尽量多给他二选一的选择，宝宝会感觉到很大的自主权，他的决定受到你们的重视，这种自豪感让他高兴得笑出声来。
宝宝到了2岁左右，这种自主的独立意识更是到了新的台阶，你会发现她总是喜欢自己做主，对你的要求也总是要指手画脚给予意见。家长可以多给他表现自我的机会，让他学会思考和决策。
9、匹配游戏
匹配游戏的玩法很简单，家长在准备好的纸巾盒里放一些小物品，比如糖果、水果、小玩具等等，让孩子伸手进去摸一个物品，然后让宝宝猜摸到的是什么;或者家长给他一个指令，叫他拿小狗玩具出来，像这样的配对游戏能够很好地锻炼宝宝右脑的思维能力和判断力。
等到宝宝年纪稍大一些，家长可以将这个游戏升级为“归类游戏”，在游戏中可以给他概括性的指令，如“请你把吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。在游戏中宝宝通过使用触摸觉和空间知觉来进行物件判断，可以刺激右脑空间和感官发展。
10、感觉差异
妈妈为宝宝准备2张相似的图片放在宝宝面前，比如，其中一幅画中有只小猫，而另一幅中没有。你会发现宝宝转动骨溜溜的眼睛，他在寻找两幅图片的差异呢！这种游戏对宝宝今后的识字和阅读能力很有帮助。
爸爸在和宝宝一起洗澡的时候，不妨准备两个大小形状不一的杯子，让宝宝把水从一个杯子倒入另一个杯子。有时水会溢出来，有时却装不满，那爸爸就可以和宝宝探讨哪个杯子更大一些；或者爸爸在两个杯子中装上同样多的水，不同杯中水平位置显示不一样，爸爸也可以此启发宝宝去思考求证哦！
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