幼儿园中班安全教案与普通教学教案的写作思路基本一致，主要包含“活动目标”、“活动准备”、“活动过程”三个维度。教师可根据实际教学情况参考我们给到的具体的安全教案进行撰写、制作。
案例：《烫伤的预防及烫伤后的自救方法》
活动目标
1.初步了解烫伤对身体的危害。
2.了解简单的预防和自救的方法。
活动准备
1.收集皮肤烫伤的各种图片。
2.收集容易造成烫伤的高温设备图片。
活动过程
1.出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害
（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？
（2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。
2.讨论生活中哪些东西会烫伤我们
（1）哪些东西会烫伤我们？
（2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？
（3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？
（4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？
（5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？
3.讨论一些轻度烫伤的处理方法
（1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。
（2）教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。 如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。
家园共育效果最佳化，所以教师也可以提醒咱们的家长，在家及时教育。
