镜像自我：我们都是透过镜子看自己
“镜像自我”是心理学家库利提出的。他认为，儿童是依靠观察别人的脸色和反应，来确定别人对自己的态度和评价的，就像把别人的表情与反应当做镜子，由此形成自我概念，这种自我概念库利称为“镜像自我”。
也就是说，当我们在一个群体中和周围的人接触时，我们会察觉到别人对我们言行的反应，也会不自觉地扮演对方，以想象对方如何看我们。这些猜想会影响（但不决定）我们如何看自己，但是，猜想别人对我们的看法不代表我们一定接受这些观点。一个自信心强的人即使认为别人在看扁自己，也可能只是一笑置之，“镜像自我”反映出人与人的互相交往如何影响我们建构自我形象。
婴幼儿时期，宝贝会在认知上高度认同、情感上高度依赖对他的生活有着重要影响的人，主要是老师和父母。到了青春期，同龄人的影响会逐渐增加，但是父母和老师仍然是影响最大的因素。所以，对宝贝说“你真棒”和说“你怎么这么笨”，对于宝贝的镜像自我的形成有着莫大的关系。
镜像自我：更能精确地预测一个人的表现
教育专家已经发现，比起智商，一个人的镜像自我更能精确地预测自己的表现。事实上，我们的镜像自我决定了生活各方面的表现。
比如，我们认识很多人在艺术、运动或某些专业上天赋很高，但却因为没有一个积极的镜像自我，最终成绩平平；而另外一些天赋一般的人，在积极的自我暗示下，最终取得骄人的业绩，类似的例子比比皆是，就像我们往往发现，在成年后在事业上成功的人，未必就是当年的优秀学生，反而是一些那时候不被看好的“捣蛋鬼”。那些优秀的学生，时刻都在担忧不能得到最好的成绩，一举一动都倍加小心，毕业后往往碌碌无为，阻止他们去创造的，实际上，就是他们消极、胆小的镜像自我。
