女儿一岁左右，随着识人识物牙牙学语开始了学字。
女儿翻着画书，我告诉她：“这是娃娃，这是哥哥，这是姐姐……他们都是人。你也是人。”
女儿抢着说：“我不是人，我是高洁!”
我又指着书上的花说：“这些都是花，荷花、菊花……花有不同的名字，我们人也有不同的名字。”女儿似懂非懂。
我和女儿站成一排，两腿叉开，两臂伸直附在腿上，对女儿说：“大家都是人，每个人都有一个名字，你的名字叫高洁，我的名字叫魏春菊……”我用粉笔在地上写了一个大大的人字，“你看，人是这样写的。像人吗?”
女儿高兴地说：“像!”说着她又站成人字型，“妈妈看，我是人!我的名字叫高洁!”
“这个字就念‘人’。”我说。女儿看看人字，又看看我俩，大声念着：“人!”
我站成大字形，两臂左右伸平，对女儿说：“你看我大不大?”女儿说：“大!”我在“人”字上添一横：“这个字就念‘大’。”女儿也站成大字形：“我也大!”
我把两腿并拢，两臂伸直附在腿上，两只手左右平伸：“你看我小不小?”女儿说“小!”我在地上写了个“小”字：“底下这个勾儿是人的脚，这两点是人的小手，这个字就念小。”女儿也站成小字形：“我也会站小!”
我读人，女儿就站成人字形；我读大，女儿就站成大字形；我读小，女儿就站成小字形。一会儿我读她站，一会儿她读我站。
女儿玩得开心，玩的同时懂得了人的概念，还学会了人、大、小三个字。
我带女儿来到田野里认识庄稼花草树木，到农村认识猪马牛羊，到大自然中认识蓝天白云风雨雪霜……
