随着社会的发展，家长们对孩子的艺术培养也慢慢重视起来。如今可以看见很多孩子都有一门或两门的技能，不是弹琴跳舞，就是唱歌画画。但是，外面的艺术培训单单只注重于孩子的技能培养，其实孩子的艺术萌芽与未来的艺术发展能力需要科学的教育观念来指导。
我记得那天侄子包包来我家玩耍。当他看到我在画画的时候便饶有兴趣地也拿起画笔来画。可是这时候他奶奶却打断了他。他奶奶说:"看你涂涂画画得多难看，要学姑姑那样子，照着姑姑画的画来画。"这其实就是一种错误的画画观念，在孩子还小的时候，他所有的艺术潜能都未开发，如何正确地启蒙与指导是我们家长应当要学习的。所以以下几大点建议需要家长好好看看。
1.树立正确价值取向
一些家长以孩子画的"像""好"来评定，觉得他们如果画不好，画不像，就不用画画了，觉得他们没有天赋，这是一个很大的错误观念。美术是孩子生活中必不可少的一部分，不能用像不像来衡量。
幼儿对于美术的感受在多方面，她们在绘画，手工等美术活动过程中，能够有轻松快乐的心情，在美术中，他们能表达自己的情感。不能单单以一张画的好坏对孩子进行评定，天才也从来都不是一蹴而就的。正确的启蒙才是关键，要让孩子画其想画，用画画正确抒发内心的情感。
有些家长在孩子要求要画画的时候，就直接拿张废纸、报纸给孩子画画，其实这是影响了孩子画画的质量与热情。画画的纸，如果是普通打印白纸，纸的颜色、厚度，光滑度等皆不理想，不适合孩子绘画。所以应当选用无荧光添加剂的纸用来画画，纸的质量也不可随便，水彩纸，素描纸都适合。
而不是孩子要画画时家里随便找一张纸，这会影响孩子对画画的积极性。我想大家都听过这个故事:一位书法家教学生练字，有位经常用废旧报纸练字的学生说，自己练了很长时间却抄进步不大。书法家对那位学生说改用最好的纸试试。果然没多久，进步很大。孩子画画也是这样子的，你用好的画纸给他用，他自然也会用心去画画。
一些家长对于孩子的涂鸦行为很不理解，觉得孩子就是随便画，没什么意义，不像其他较大的孩子那样画得好，就不许孩子画画。其实我们说每个孩子都有一个涂鸦期，在这个阶段，绘画在他们的世界是一种游戏活动，是大小肌肉，精细动作发展的结果。
故此，当孩子进行涂涂画画的时候，家长不要去制止，但是也不可无规则，可在家里专门开辟一面墙用来专门作为孩子画画的地方，可擦洗。这样孩子既不随地涂画，造成清洁麻烦，也能给孩子一个属于自己的空间去画画。这是一个非常重要关键的阶段，是孩子美术成长必不可少的阶段。
