看云识天气 一、整体感知 《看云识天气》是一篇科普文，作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。
文章结构清晰，层次分明，旨在让读者了解如何通过观察云的变化来预测天气，具有很强的实用性和趣味性。
二、说明对象及特征 说明对象：云和天气的关系。
特征： 云的形态与天气：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
例如，卷云轻盈洁白，像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地飘浮着，这种云出现，预示着天气晴朗；积云像棉花团，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，上午出现，傍晚渐渐消散，同样是晴天的标志；而雨层云则是布满天空的灰色云层，意味着连绵不断的雨雪即将来临。
云的光彩与天气：晕、华、虹、霞这些云的光彩现象也与天气变化密切相关。
日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆，所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法；华环由小变大，天气趋向晴好，华环由大变小，天气可能转为阴雨；彩虹在东方，有雷无雨，彩虹在西方，将会有大雨；朝霞在西，表明阴雨天气在向本地袭来，晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗 。
三、说明顺序 本文采用了逻辑顺序。
先总述“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气”，点明云和天气的紧密联系，这是总体说明。
接着分别从云的形态和光彩两个方面具体说明云和天气的关系，在介绍云的形态时，又按照由高到低、由薄到厚的顺序依次介绍不同类型的云，如卷云、卷积云、积云、高积云等晴天云，以及卷层云、高层云、雨层云、积雨云等阴雨风雪云；在介绍云的光彩时，依次说明了晕、华、虹、霞与天气的关联。
最后总结全文，强调看云识天气对劳动人民生产生活的重要意义，并指出看云识天气有一定的限度，使文章的说明既全面又严谨。
四、说明方法 打比方：文中多处运用打比方的说明方法，使抽象的事物具体化，生动形象地写出了云的特点。
如“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”，将卷云比作白色的羽毛和洁白的绫纱，形象地写出了卷云轻盈、洁白的特点；“积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。
积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风”，把积雨云的形成过程比作云山的变化，生动形象地写出了积雨云变化迅速、来势凶猛的特点。
分类别：作者将云分为不同的种类，分别介绍它们与天气的关系，条理清晰。
如按照云的形态，将云分为晴天云（卷云、卷积云、积云、高积云）和阴雨风雪云（卷层云、高层云、雨层云、积雨云）；按照云的光彩，分为晕、华、虹、霞，使读者对云的种类及其与天气的关系一目了然。
引用：文中引用了许多谚语，如“日晕三更雨，月晕午时风”“东虹轰隆西虹雨”“朝霞不出门，晚霞行千里”等，这些谚语是劳动人民在长期的实践中总结出来的经验，引用它们增强了文章的趣味性和科学性，同时也使文章更具说服力，让读者更容易理解云和天气的关系。
五、语言特色 生动形象：作者运用了大量的描写性词语和修辞手法，使语言生动形象，富有感染力。
如“它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……”通过一系列的比喻，将云的各种形态描绘得栩栩如生，让读者仿佛亲眼目睹了天空中奇妙的云彩变化。
准确严谨：在介绍科学知识时，语言准确严谨。
例如，“卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
它们常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
它们很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。
卷云只有几千米厚，但它都在五千米以上的高空出现，那里空气稀薄，使卷云显得很轻盈”，“常”“只有”“都”等词准确地说明了卷云的出现频率、厚度和高度等特点，体现了说明文语言的准确性。
六、主题思想 本文通过介绍云和天气的密切关系，让读者了解到看云识天气的方法和意义。
一方面，向读者普及了气象科学知识，激发人们对自然科学的兴趣；另一方面，也强调了劳动人民在长期实践中积累的经验对认识自然现象的重要价值，同时提醒人们看云识天气虽然有一定的规律可循，但也存在局限性，要科学地看待自然现象，更好地利用自然规律为生产生活服务。