初一班规奖惩细则一 一、奖励制度 学习进步奖 在单元测试、月考、期中考试、期末考试中，相较于上一次成绩，总分进步[X]分及以上者，奖励笔记本一本，并在班级表扬。
单科成绩进步显著，在班级排名上升[X]名及以上者，奖励相应学科辅导资料一本。
课堂积极奖 一周内主动举手回答问题达到[X]次及以上，且回答正确超过[X]次的同学，奖励小零食一份。
提出有价值的问题或独特见解，引发全班讨论并得到老师认可的，奖励精美书签一套。
作业优秀奖 连续一周作业全对且书写工整、规范的同学，可获得“作业之星”称号，在班级展示作业，并奖励作业本一本。
一个月内多次被评为优秀作业的同学，额外奖励文具礼盒一份。
品德风尚奖 主动帮助同学解决学习或生活上的困难，受到同学书面表扬的，奖励荣誉证书一张。
在校园内拾金不昧、尊老爱幼等行为表现突出的，奖励精美笔记本一个，并在学校广播表扬。
小组协作奖 每周评选出表现最佳的小组，小组成员每人获得积分[X]分，积分可用于兑换学习用品或免写部分作业等福利。
在小组合作项目中，被全组一致推选为优秀组员的同学，奖励课外书籍一本。
二、惩罚制度 学习方面 无故不完成作业的同学，需在当天放学后留校补完作业，并向老师说明原因。
若多次不完成作业，通知家长到校沟通。
考试作弊者，该科目成绩记零分，写检讨书一份，并在班级当众检讨。
课堂纪律 上课迟到者，需在教室门口喊“报告”，经老师允许后方可进入，并罚站[X]分钟。
若多次迟到，罚打扫教室卫生一周。
在课堂上交头接耳、做小动作影响他人学习的同学，第一次给予口头警告，第二次罚站一节课，第三次请家长到校协助教育。
作业问题 抄袭作业者，除重新独立完成作业外，还要写一篇不少于[X]字的反思，认识自己的错误。
若再次发现，取消本学期评优资格。
作业字迹潦草、敷衍了事的同学，需将作业重新认真书写一遍，并扣除个人积分[X]分。
行为规范 违反学校仪容仪表规定的同学，如未按要求穿校服、留长发等，责令当天整改到位，并罚打扫教室卫生一天。
在校园内说脏话、打架斗殴等严重违反校规校纪的行为，视情节轻重给予批评教育、写检讨书、通知家长到校、上报学校德育处等处理措施。
初一班规奖惩细则二 一、奖励制度 学业成就奖 在期末考试中，总分排名班级前[X]名的同学，分别获得一等奖、二等奖、三等奖，奖品依次为平板电脑一台、智能手表一块、学习台灯一盏。
单科成绩在年级排名前三的同学，奖励该学科权威辅导书籍一套，并在全校表彰大会上领奖。
日常表现奖 全勤的同学，每月可获得“全勤之星”称号，奖励精美台历一本。
每天主动为班级做好事，如打扫讲台、整理图书角等，一周累计达到[X]次的同学，奖励定制的班级纪念徽章一枚。
竞赛获奖奖 代表班级参加学校组织的各类竞赛，如学科竞赛、文体比赛等，获得一等奖的同学，奖励奖金[X]元及荣誉证书；二等奖奖励价值[X]元的学习用品套装和荣誉证书；三等奖奖励奖状及实用文具一份。
在市级及以上竞赛中获奖的同学，除学校奖励外，班级额外给予重奖，如平板电脑、高端学习工具等，并邀请家长参加班级表彰会。
阅读分享奖 每月阅读完一本课外书籍，并在班级进行精彩分享的同学，奖励阅读基金[X]元，可用于购买自己喜欢的书籍。
一学期内阅读量达到[X]本及以上，并撰写高质量读书笔记的同学，评选为“阅读达人”，奖励Kindle电子阅读器一台。
二、惩罚制度 出勤问题 旷课一节，罚写检讨书一份，并在班级宣读。
旷课超过[X]节，通知家长带回家反省[X]天，返校后在全班做出深刻检讨。
请假未提前告知老师或未按规定程序请假的同学，视为旷课半天处理，并罚打扫教室卫生三天。
学习态度 上课睡觉的同学，第一次提醒，第二次罚站[X]分钟，第三次写[X]字的学习态度检讨书，并交给家长签字。
不认真听讲，故意扰乱课堂秩序的同学，罚课后留下来背诵本节课重点知识，若不能完成，第二天继续留校背诵，直至掌握为止。
集体活动 无故不参加班级集体活动的同学，罚写[X]字的思想认识书，并在下次活动中承担更多的组织工作。
在集体活动中故意破坏团队氛围、不服从安排的同学，取消本学期所有集体活动参与资格，并罚打扫班级卫生一周。
诚信问题 说谎欺骗老师和同学的同学，一经发现，在班级公开道歉，并写[X]字的诚信承诺书，张贴在教室显眼位置。
若再次出现，通知家长并给予更严厉的处罚。
考试作弊、抄袭作业等不诚信行为，除按照学校规定处理外，班级内取消本学期一切评优评先资格，并罚做班级义务监督员一周，监督同学们的学习和行为规范。
初一班规奖惩细则三 一、奖励制度 综合表现奖 每周评选一名“班级之星”，根据同学在学习、纪律、品德等各方面的综合表现进行评定。
获得“班级之星”称号的同学，可在教室座位选择区优先挑选座位一周，并获得精美礼品一份。
每月评选“月度优秀学生”，奖励定制的奖杯一座、荣誉证书一份，同时其照片将展示在班级荣誉墙上一个月。
学习突破奖 在学习上遇到困难，但通过自身努力克服，在某一知识点或技能上取得明显进步的同学，奖励励志书籍一本，并邀请其在班级分享学习经验。
原本成绩较差，但经过一段时间的刻苦学习，在阶段性考试中成绩提升幅度最大的同学，奖励学习大礼包（包含笔记本、笔、文件夹等）一套。
特长展示奖 在学校文艺汇演、体育比赛等活动中，代表班级展示特长并取得优异成绩的同学，奖励与特长相关的物品，如绘画工具、乐器配件、体育器材等。
主动在班级文化建设中发挥特长，如设计黑板报、布置教室等，表现出色的同学，获得班级特制的感谢卡和小礼物。
互助友爱奖 帮助学习困难的同学提高成绩，经过双方和老师共同认定，进步明显的“小老师”，奖励双人电影票两张（可与被帮助同学一同观看）。
在同学遇到突发情况（如生病、受伤）时，主动关心、提供帮助，事迹感人的同学，奖励鲜花一束和感谢信一封。
二、惩罚制度 纪律违规 在自习课上大声喧哗、随意走动的同学，第一次警告，第二次罚站[X]分钟，第三次罚写[X]字的纪律保证书，并在班级朗读。
在课间追逐打闹、在教室里进行剧烈运动，影响他人休息或造成公物损坏的同学，照价赔偿公物损失，并罚打扫教室卫生两天。
作业拖欠 拖延交作业，超过老师规定时间一天的同学，需在当天放学前补交作业，并额外完成一份相同类型的作业作为惩罚。
多次拖欠作业，累计达到[X]次的同学，取消本周所有课余活动时间，留校完成作业，并通知家长加强监督。
文明礼仪 对老师、同学不礼貌，说脏话、粗话的同学，罚写文明用语[X]遍，并在全班面前承诺改正。
若再犯，通知家长到校共同教育。
破坏校园环境卫生，如乱扔垃圾、随地吐痰等，罚捡校园垃圾一周，并在班级做环保宣传演讲一次。
团队协作 在小组合作学习或班级活动中，故意不配合团队成员，影响整体进度和效果的同学，罚单独完成团队剩余任务，并写[X]字的团队合作反思。
拉帮结派、搞小团体，破坏班级团结和谐氛围的同学，在班级公开检讨，接受全班同学监督，若不改正，上报学校处理。