蓬生麻中,不扶而直是一个汉语成语,意思是蓬草长在麻田里,不用扶持,自然挺直。下面为大家分享了蓬生麻中，不扶自直的造句，欢迎借鉴！
蓬生麻中，不扶自直
【比喻义】蓬生麻中，不扶自直：比喻生活在好的环境里，得到健康成长。
蓬生麻中，不扶自直造句
1 蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。
2 “蓬生麻中不扶自直,入兰芝之室久而自芳。
3 蓬生麻中,不扶自直,泥沙俱下,与之俱黑,道德滑坡的社会大环境如此,又如何唯独要求校园保持清高?
4 古语云“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。
5 “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,环境对人的意识和行为会产生重要影响,如果社会环境风清气正,那些蝇营狗苟的念头也会得到抑制。
6 正所谓“蓬生麻中,不扶而直”,要培养人们的规则意识,法律执行是否到位、交通设施是否配套、管理手段是否有针对性,都需要管理部门认真研究。
7 有句话是这么说的,蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑。
8 蓬生麻中不扶而直,人格的濡染与影响需要更多高校拿出情怀与智慧来塑造学生人格。
9 我国古人也注意到这一现象,荀子说“蓬生麻中不扶自直,白沙在涅与之俱黑”,《后汉书》中有“久入鲍鱼之肆而不觉其臭”的说法。
10 ‘蓬生麻中,不扶而直,’孩求学识,环境之重也。
11 古人云,蓬生麻中不扶自直。新战士初到军营,大都通过新训骨干了解定位自己的军旅人生。
12 蓬生麻中不扶自直,关键在营造一个正气沛然的“场”。
13 古人云,蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。
14 正因为有了这些选择,我们才看到了“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”的不同“命运”。源自造句网
15 从荀子的“蓬生麻中,不扶而直”,到涂又光先生的“泡菜理论”,诸多教育家都对学术氛围在培养人才过程中的重要作用给予了肯定。
16 蓬生麻中不扶自直”,可渐渐地就又郁闷起来了。
17 确实,蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑,除非是你跳出这个大环境,不然,你就会不可避免地受到大环境的影响。
18 “白沙在涅,与之俱黑;蓬生麻中,不扶而直。
19 将规则意识内化于心、外化于行,达到“蓬生麻中,不扶自直”的效果,进而涵养公共意识,是融入现代文明的第一步。
20 风气好,可以春风化雨、润物无声,潜移默化地改变人、塑造人,如“蓬生麻中,不扶自直”。
21 在培育国防生当代革命军人核心价值观过程中,发挥大学校园文化的作用,让国防生“时时受教育,处处受感染”,可以达到“蓬生麻中,不扶而直”的育人效果。
茁壮成长造句
一、老师，你是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；你是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
二、我爱我的家庭，是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭，是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭，是它为我种下了求知的种子。不信，那你就看一下我们家的群英谱吧。
三、种子之所以能茁壮成长，除了它有春雨的滋润，就是因为它有坚定的信心。
四、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
五、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长；又好象太阳，温暖了我们；又好象一位妈妈，照顾着我们。
六、童年像一个七彩的沙滩，欢乐的你。我。他。每天都在拾贝；童年像一道彩虹，红橙黄绿，就是欢快的象征；童年像一只小蜜蜂，虽然忙碌，却很开心；童年像一片明净的蓝天，在这儿，我们茁壮成长……
七、春雨，它是大地生命的源泉，是动物生存的力量。它让大地变得绿树常青；让地球上每一株幼苗茁壮成长；让沙漠变成绿洲，让百花齐放，争芬斗艳。春雨，它总是静悄悄地来，又静悄悄地去，为人们无私春献着。
八、老师像一盏灯，照亮了学生前进的道路，老师像一位辛勤的园丁，培养了许多茁壮成长的小树苗，老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
九、春姑娘迈着欢快的步伐来了，她把明媚的阳光洒在阳台上，洒在那株已经枯萎的吊兰上，几天后奇迹发生了，那株已枯萎的吊兰上竟泛起了一点绿，继而变成一株茁壮成长的小芽……
十、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
