自闭症其实也称孤独症，在孩子成长过程中也是比较常见的一种发育性障碍疾病，即先天性的，它起源于婴幼儿时期，临床中常以行为刻板重复、兴趣狭窄、社交障碍等症状出现。
据相关数据表明，自闭症儿童在早期，是可以通过干预治疗达到一定的治疗效果的，其目的是通过干预治疗，培养孩子生活自理或是独立生活的能力，争取在孩子成年后可以具备独立学习、工作的能力。
1、不喜社交
自闭症的孩子不喜欢和别人交往，性格比较孤僻，他们常常缺乏和他人交流的技巧，往往喜欢自己呆着，自己玩耍；
2、行为刻板重复
患儿时常做重复性动作，如，开门关门，来回摇头，摆放东西顺序一致，从左边放到右边，再从右边放左边等，每天做的事情重复，稍有外界干预，患儿可能就会表现的很暴躁等。
3、兴趣狭窄
患儿和普通孩子喜欢的事物不一样，普通孩子可能对新奇的玩具表现出喜爱，想要。而自闭症患儿更喜欢不是玩具的玩具，如，圆形的木棍、瓶盖等物品。
4、语言发育障碍
患儿的语言发育也落后于普通儿童，他们常常不能听懂句子的意思，往往说话只是重复他人的话语，使别人不能理解患儿说话的意思。对其语言理解能力较差。
孤独症孩子可能表现出来的症状：
A、回避目光接触，不看人眼睛，与人无主动对视;
B、对人的声音或外界环境缺乏兴趣和反应，不愿与人贴近;
C、经常一个人玩耍，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不能与同龄儿童建立伙伴关系;
D、对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为;
E、言语形式及内容异常，常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常;或者语言言语发展不同程度的迟缓或者障碍;
F、言语运用能力受损，例如虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题;
G、对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西;经常会沉迷于单一的兴趣，玩具，活动，事物等。
H、常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物等;
I、常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如：重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等;
J、常常不能接受变化，或者对变化的应对困难，需要有固定的计划安排。
综合上述，自闭症到目前为止还不能完全治愈，但是早期提前干预治疗的话，可以相对应地减轻孩子的症状。毕竟自闭症不单单是使孩子不爱说话那么简单，它会给孩子后期的生活、工作以及人际关系带来很多不良的影响，严重的话可能不能独自生活。所以，生活中，家长发现孩子可能存在自闭症的一些症状时，应及时地带孩子到正规医院检查，明确孩子是什么情况，早干预，早治疗。