分析：
假设要家长们来评价场景中这个小女孩，相信相当一部分的态度会和这位妈妈一样。因为他们平时就是这样教育子女的：“你就不能厉害点吗?你这样会吃亏的!”
如果这厉害指的是竞争力，我们不反对;但如果家长将攻击力也当成竞争力来培养，我们就难免担心了—攻击力习得的同时，孩子势必会失去一些品质。其中首当其冲的，就是对他人的尊重。
道理很简单：尊重意味着承认某人或者某事的价值。这是个强迫我们要体贴入微地对待别人和重视人生的品质，也是预防暴力、非正义以及仇恨的基础。它之所以可以有效地管理我们身处的这个社会的道德规范，奥妙就在于一个有趣的社会学机制——己所不欲，勿施于人。将尊重当成生活组成部分的孩子更有可能呵护别人的权利。因为他们呵护别人，所以他们也尊重自己。
而孩子一旦失去了尊重，家长面临的烦恼就不仅仅是被顶嘴那么简单了：基本礼仪的丧失还只不过是皮毛，紧接着到来的，就是对权威的藐视乃至无视和对他人的怀疑乃至敌意。这时，试想一下，别人对他还会尊重吗?再下一步，孩子就会连自己也不尊重了。真到了这一步，后果只有一个，那就是自甘堕落。
要孩子学习尊重，家长首先要做好表率。那些对孩子粗鲁施教的家长不妨问问自己：如果你也用这种方式对待你的朋友，你还会有朋友吗?不要因为孩子们无可选择就恣意行事，记住詹姆斯·鲍德温所说的：“孩子们从来不擅长听从长辈的话，但从来不会不模仿他们。”
如果你的孩子已经陷入了粗鲁无礼的泥潭，你制止他的态度一定要明确。比如清晰地告诉他你不喜欢他对你说话的语气以及身体晃来晃去表达的不屑，要求他马上停止，重新表达他想要说的话。如果他坚持不改，那么索性掉头就走，下次再谈。
