别人家的孩子不到一岁就会说话，我们家宝宝都2了，却还不开口讲话，是不是智力有什么问题呢？
”
其实，孩子说话的早晚并不能直接说明智力的高低。宝宝学说话要有个过程，首先是发音，其次是理解，最后才是说话。宝宝说话晚，爸爸妈妈们不应一味怀疑宝宝是否有疾病或是发育不良，应该先从自身找原因，看是否自己的育儿行为有所不妥。
0-3岁是宝宝学习语言的重要阶段，我们要先了解宝宝语言发展的规律，才能帮宝宝“金口早开”。
宝宝语言发展规律
2-3个月的宝宝用哭声表达自己的需求，并逐渐发出单音节
4-5个月的宝宝，开始模仿父母发音，日益增强的发出咿咿呀喔一类的声音，偶尔开会放开嗓子吼一声
6-9个月的宝宝，叫名字会有停止目前动作的反应，还时不时会冒出让你惊喜的声音，比如“baba”和“mama”
10-12个月，宝宝能发出更多的音节，模仿大人发音、转变声调，有意识的叫爸爸妈妈，甚至能有意识的指东西
15-18个月，宝宝能遵从简单的指令，或者摇头表示不愿意
到了24个月，宝宝平均能说出50个单词，说出2-4个词的短语
36个月的宝宝，已经能够说出简单的句子，并能说出自己的全名，表达的话语大部分能被听懂
提醒各位宝爸宝妈：
每个宝宝都有自己的语言发育规律和学习特点，学会说话的时间早晚各不相同，一般情况下，发育较晚的宝宝与较早的宝宝相比，6个月以内的差异都属于正常范围，超过6个月的话，各位家长们就要注意了。
导致宝宝说话晚的几大原因
环境因素：
1、家长说话少或语速快
家长话语少或语速快
有些家长认为宝宝小，只要不哭不闹，就各自干各自的活儿；有的宝妈自己一个人照顾宝宝，每天带宝宝很累还得忙家务，根本没时间跟宝宝交流；还有的家长说话太快，这类情况下，宝宝没有良好的语言学习环境，自然学说话就比较慢。
2、家长对孩子有求必应
对孩子有求必应
很多家长过于溺爱宝宝，对于宝宝的任何需求，都能马上满足，有时甚至宝宝只一个眼神，就知道他想干嘛，需要什么东西，然后马上就妥妥的安排上。如此宝宝不需要通过语言来表达自己，自然就容易错过锻炼宝宝说话的最佳时机。
3、家长的负面情绪
家长的负面情绪
宝宝刚开始学说话时，发音可能会不标准，尤其是家中成员语言不一时，例如有的说普通话，有的说有不同地区的方言。
此时如果家长对孩子表示训斥：“咋这么笨呐，这么简单学不会！”或是以此为乐趣嘲笑宝宝的发音，这些情绪会让心智还不成熟但又敏感的宝宝产生心理负担，从而越来越不爱开口讲话了。
4、过早的接触电子设备
过早接触电子设备
在这个无处不智能的时代，孩子们一出生就被各种电子设备包围着，手机、iPad、电脑、电视、游戏机等，很多宝宝丁点大就玩的贼溜，各种热门短视频APP，更成了宝妈们的“哄娃神器”。
过早的接触这些，宝宝就失去了与家长之间的互动交流行为，这对宝宝学说话当然是不利的。
疾病因素：
1、患小儿孤独症（自闭症）
患小儿孤独症（自闭症）
自闭症发病率较低，很多人都没有见过，但并不代表没有。如果宝宝与大人之间的眼神、肢体交流正常，只是开口说话晚，逗他也会开心的笑，那就是正常的；反之，家长则应该重视，并尽早带宝宝就医检查。
2、听力障碍或发音器官发育异常
听力障碍或发音器官发育异常
如果宝宝听不到、或是听不清周围的声音，或是发音器官发育不完善，则不具备完整学习发音的生理条件，因此无法理解并学习语言代表的意义。
3、智力低下
智力低下
智力低下的小孩，精神不能集中，不能注意到别人对他表达什么，而且模仿语言能力也较差。家长们应多多与宝宝交谈，观察宝宝的回应，如宝宝能通过表情、眼神肢体的方式交流互动，说明宝宝智力正常，不需要过多担心。
如何正确引导宝宝说话？
01
多和宝宝说话，并注意方式
家长们要尽可能的多向宝宝介绍生活中的事物，语速要慢，一字一句说清楚，可以用完整的语句来描述场景、示范行为动作。
比如家里的杯子，可以边拿杯子做出喝水的动作，边跟宝宝说：“宝宝，你看这是杯子，白色的杯子，我们渴了就要用杯子来喝水......”
02
态度积极，多互动回应
家长们千万不要给宝宝做消极的暗示，尤其不要跟其他人说我的宝宝不爱讲话之类，宝宝尝试通过语言表达的时候，应当积极回应，多鼓励表扬宝宝，给宝宝信心。
从宝宝咿呀学语开始，家长们就要随时做好回应的准备，比如面对宝宝稀奇古怪的小表情，回应更夸张的表情，以及模仿宝宝发出的依依哦哦的音节，这样频繁的回应互动，会激励宝宝多的学习和模仿兴趣。
03
明知故问
往往宝宝的语言表达会比肢体表达较迟缓，比如宝宝想喝奶，就会哼哼唧唧；想出门远，会拿手往门口指。这时候家长们不要直接满足宝宝的想法，而是要明知故问。
“宝宝你饿了吗，是想吃奶吗？”
“宝宝是想出去玩吗？”
然后看宝宝怎么想办法表达他的需求，再装作突然明白的样子。
“噢~原来宝宝饿了要吃奶了”，
“原来宝宝想出去玩了”
与宝宝互动交流时强调词语表达的意义，再满足宝宝的需求，这样能帮助宝宝理解和学习。
04
创造环境
除了以上说的家庭学习环境，社会交流环境同样很重要。家长们应多带孩子到公园、广场、游乐园等公共场所，让孩子与其他小朋友一起玩耍，这样宝宝不仅有了自己的社交圈，还能向小朋友们模仿学习语言表达。
05
多读故事书
家长应每天抽时间与孩子一起读故事书，比如在睡前跟宝宝一起，边看图画边讲故事。可能刚开始宝宝不能理解，但通过家长们长期的复述故事情节，久而久之，宝宝不但能听懂，还能逐渐跟着一起讲，这样就让宝宝的倾听能力和表达能力得到了锻炼。
每个宝宝的语言发展轨迹都是不一样的，说话晚的宝宝也比较常见，家长们不用太过担心。也要注意观察，宝宝能不能理解家长们想表达的意思，如果可以并能给出回应，那么宝宝的语言能力是没有问题的，可能只是缺少互动和锻炼。
如果家长们不能判断宝宝的理解和表达能力是否正常，最好及时带宝宝去医院检查，排出疾病因素的可能性。
