宝宝8-12个月左右的时候，已经慢慢要开口说话了，这个时候父母要抓住这个机会积极锻炼宝宝发音讲话。首先家里一定要有良好的语言环境，这个阶段父母要多和宝宝讲普通话多，家长要放缓说话的速度，注意发音口型，多和宝宝交流。
还有就是要诱导宝宝说话，比如说宝宝想要某些东西的时候，家长不要立即递给孩子，要让孩子一边指着一边说出物品的名字。
如果宝宝到了两三岁还不能正常交流或者说话语音模糊，可能是语言发育迟缓，就要及时去医院儿保科就诊，寻找原因，作语言康复训练。
1.提高宝宝的体会
在宝宝一开始发言之前，让他们在脑中储存一些词汇界定。要确保这一点，请将您的宝宝置放多种多样的语言地理环境中，例如去超市、去公园、野生动物世界等，以简单的语言详解您看到的内容。例如，从野生动物世界回家了，给宝宝读一本相关野生动物世界的书，并把握野生动物世界内的动物，这将提高宝宝对该语言的培训学习。
2.和宝宝学说话
便于让宝宝运用一种语言，最开始尽量把握该语言。便于掌握语言，你尽量最开始一遍又一遍地使他听语言。要和宝宝学说话，你需要持续发言。看一下该说些什么，就算宝宝弄不懂你对他说的话，但也锲而不舍发言。给宝宝讲故事，文章阅读宝宝书籍，阅读图片，并为宝宝报名参加语言提供宝贵的机会。给宝宝一个简单的故事，使他把握节奏性，宝宝钟爱反复一个故事，无须心烦气躁，就算你早就厌倦，如果宝宝没有听说过，那么就再度说说它。
3.你当然有那般的真实经历，有的短故事讲已过一次次，宝宝甚至早就记下来，有时你说一句话，他会听到，纠正你。
4.给宝宝演唱
宝宝自然喜欢音乐，而且会很简单的歌，演唱或唱CD。宝宝也钟爱听节奏性或手指压韵。一样，宝宝钟爱反复，你尽量反复同一首歌，就算你出错了，宝宝也不在乎。
5.给事儿取名字
宝宝一次仅有培训学习一个英文单词，最好的方法是给事儿取名字。说你看到的是街车的名字，比如公交车、出租车、环卫洒水车等，假如你讲出一个事儿的名字，鼓励宝宝反复这一名字。
语言启蒙的关键期，父母做好这五点
1.适度的语言刺激语言刺激要尽早开始
不要等到孩子学说话时才开始进行语言刺激，要提前进行，给孩子一个循序渐进的过程。在孩子还没有出生前，就要有意识地和胎儿进行交流。在孩子出生后，妈妈要每天坚持和孩子说话，优美、有韵律的语言可以刺激孩子，促进语言中枢神经和大脑的发育。所以，从新生儿起，妈妈说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴随着优美的旋律。例如，妈妈可以给孩子轻轻地唱儿歌、读诗歌、读《三字经》等
2.日常生活中进行语言交流
在日常生活中，当家长为孩子提供生活照料(如喂孩子吃饭、带孩子外出等)时，都是和孩子进行言语交流的绝佳机会。家长可以将此时此景有机地结合起来，跟孩子说话，创造全语言的交流环境。例如，家长可以一边做家务，一边向孩子解释，让其明白语言的含义，如给孩子脱衣服时说，“把你的上衣脱下来”说“现在脱鞋”时，就给他脱鞋。但切记不可戏弄孩子，如果一边拥抱孩子，一边说“你是妈妈的最讨厌的邋遢鬼”，他会糊涂，因为你的表情在说:“你是妈妈了不起的孩子。
3.学会怎样说话
不论是在谈论对孩子无限的爱，还是天空中的一群珍稀鸟类，让孩子看到家长的热情、情感、强调意味等，这些提升话语质量的元素都能吸引孩子的注意力，促使孩子试着理解你在说些什么。用升调来吸引孩子的注意力，降调来安慰或唤起孩子的积极情绪。另外，孩子喜欢听拟声和叠词(如“小鸡叽叽、小鸭嘎嘎”茅)孩子听后会很开心，以后自然就模仿了。
4.训练手势
婴儿会用示指指物的时间越早，就越早能表达自己的需要，开口说话。孩子们在8~10个月已经会用手势来表达自己的需要，他们会用手指触摸一个物体，引起人们的注意，希望人们满足自己的需要。例如，家长可以先自己示范用示指指孩子的照片、墙上的挂图等，边指边说，然后让孩子去指，训练多次，孩子就能学会。当孩子指到某一物品时，家长要说出该物品的名称，降低语速，多说儿次,培养孩子的语言能力。
5.游戏互动
孩子们天生就喜欢游戏,在游戏互动中,孩子们能学到不少东西。所以家长要经常和孩子一起玩游戏，制造欢乐氛围。例如,摸鼻子游戏，妈妈和孩子面对面就座,让他看着你。妈妈说身体的某一部位，让孩子指出来。妈妈问孩子:“妈妈的鼻子在哪里?”孩子会用示指指向你的鼻子;也可以让孩子按照妈妈的语言提示，指自己的身体部位。孩子们在这种有组织的游戏中，能自然、快乐地习得语言。
