幼儿园小班教案《甜甜的西瓜》《热闹的农场》

日期:05/08 来源:用户上传

小班教案《热闹的农场》适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿向老师及小动物问好,听辨并模仿3—6种常见动物的叫声,能根据音乐的速度,变换动作速度,快来看看幼儿园小班《热闹的农场》教案吧。

幼儿园小班教案《甜甜的西瓜》《热闹的农场》

幼儿园小班教案《热闹的农场》

教学目标:

1、听辨并模仿3—6种常见动物的叫声。

2、引导幼儿向老师及小动物问好。

3、能根据音乐的速度,变换动作速度。

4、通过肢体律动,感应固定拍。

教学准备:

音乐:CD、《你好》、《热闹的农场》

教具:动物照片、动物卡片。

教学重难点:

听辨并模仿小动物的叫声。

按节奏用动物语言问好。

教学过程:

一、准备活动。

播放音乐《你好》教师与幼儿问好,引导鼓励幼儿与老师问好。

二、想象与模仿。

教师:音乐谷里有个热闹的农场,在这里有很多的动物朋友,你猜会有哪些动物?鼓励幼儿发言,想象会有什么动物,尝试模仿他们叫声。

三、声音听辨。

1、教师:我们一起去热闹的农场里玩,听听农场里有哪些小动物在叫,有没有你喜欢的动物

2、播放音乐《热闹的农场》,教师和幼儿自由走动,跟随音乐听辨动物的叫声。

3、教师:你在农场里听到了哪些小动物的叫声?

幼儿每说出一种,教师拿出相应的卡片,让大家模仿它的叫声。

四、替换词语。

如果你是小狗,你会怎么向我问好呢?汪汪 汪| 老师 好|

(注:教师可有节奏地带领幼儿问好,幼儿模仿的动物叫声可以没有节奏)

五、巩固新知。

教师:小动物们的家离我们不是很远,现在老师带你们去他们家和他们见面吧。(听音乐再次模仿叫声及动作)

六、活动结束。

教师:动物朋友们见到了小朋友都很开心,现在它们喝水的时间到了,小朋友我们和它们再见吧!

活动延伸:

《农场里动物多》听声音角色扮演。

小百科:农场,指农业生产单位、生产组织或生产企业,以从事农业生产或畜牧养殖为主,经营各种农产品和畜牧产品,“大家种有机农场”。
 

小班教案《甜甜的西瓜》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道西瓜是夏季水果,并喜欢吃西瓜,观察、认识西瓜的外形特征,能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现,快来看看幼儿园小班《甜甜的西瓜》教案吧。

幼儿园小班教案《甜甜的西瓜》《热闹的农场》

幼儿园小班教案《甜甜的西瓜》

活动目标:

1、观察、认识西瓜的外形特征。

2、知道西瓜是夏季水果,并喜欢吃西瓜。

3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备:

1、课件:图片-习惯

2、课件:图片-西瓜切面

3、西瓜(供幼儿品尝)

活动过程:

1、谈话引出西瓜。

(1)教师:小朋友,在炎热的夏天,我们可以吃些什么来防暑降温呢?

(让幼儿结合已有生活经验大胆讲述。)

(2)教师:西瓜就是一种很好的夏季水果,有哪些小朋友喜欢吃西瓜举起小手让老师看看。

2、观察、认识西瓜。

(1)西瓜是什么样的?

出示图片:西瓜

(2)请幼儿观察、讲述西瓜的外形。

小结:有的西瓜是圆圆的,有的西瓜是椭圆的,有的瓜皮是深绿色的,有的是浅绿色的,

还有的是带花纹的。西瓜是滑滑的、凉凉的、硬硬的,敲一敲会“砰砰”地响,推一推还会滚动。

(3)西瓜里面是什么样子的?

让幼儿猜测后,出示图片。

3、引导幼儿了解无籽西瓜

(1)出示图片:有籽西瓜,无籽西瓜的切面。

请幼儿观察后说出,两个西瓜有什么不同。

(有籽,无籽)

(2)教师:无籽西瓜又沙又甜,吃的时候不需要吐籽,很方便。

4、品尝西瓜

(1)你喜欢吃西瓜吗?为什么?

小结:西瓜水分多,甜甜的,很好吃,能解渴,祛暑,还能防止生痱子呢!

(2)幼儿通过品尝,感受西瓜的味道。

5、画西瓜

(1)教师:小朋友,今天我们认识了西瓜,知道西瓜有有籽西瓜,无籽西瓜,还品尝了甜甜的大西瓜,现在,我们来画一个大西瓜好不好?

(2)幼儿涂色:西瓜

要求:西瓜皮用深绿色或浅绿色,西瓜瓤用红色,瓜子用黑色或棕色。

活动自然结束。

小百科:西瓜为夏季之水果,果肉味甜,能降温去暑;种子含油,可作消遣食品;果皮药用,有清热、利尿、降血压之效。

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