早期教育对婴幼儿具有十分重要的作用，早教儿歌可以开发幼儿的语言表达能力和节奏感，0-3岁是幼儿语言发展的关键期，我们要选择适当的儿歌，和孩子一起来演唱吟诵，在为婴幼儿选择早教儿歌的时候，要注意尽量选择内容能够反映孩子生活的并有一定的生活情趣的简短的儿歌，结构比较简单，能够易学易懂，具有欢快的节奏比较流畅，朗朗上口。
1.早教儿歌的特点和重要性
动听的歌声，语言活泼的特点，激发了孩子们的学习兴趣，同时也能更好的促进感情的交流，比如世上只有妈妈好，可以更好的表达对妈妈的爱等。轻快的节奏，悦耳动听的旋律，简单精悍的文字，篇幅简单，结构单一，语言活波的特点，每首歌的播放时间 控制在:2-3分钟。中英文儿歌的集合既可以扩大知识面，又为他们学前教育做好了铺垫，深受小朋友和年轻父母们的喜欢。简单易学的特点，可以激发他们学习的兴趣。
早教儿歌为婴幼儿的身体、大脑智力、个性、人格、精神、心灵等方面有重要影响。婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。
2.早教儿歌的教学方法
一些儿歌是以生活中的现象和事物作为主要内容的，比如《穿衣》，父母在教孩子唱的时候就可以拿件衣服并结合动作表演给孩子看，让孩子边看边学边记忆。有的儿歌故事性强，或者将儿歌的内容编成一则短小的故事，父母可以给孩子详细地讲解故事内容，这样便于孩子理解了，学起来兴趣自然高。比如春天时节最好不要教与冬天相关的儿歌，因为对孩子而言，在春天的环境中体验不到冬天的气氛，没有亲身具体的感知，冬天就变得极为抽象了。
比如，教孩子唱《小星星》这首歌时，如果孩子对"一闪一闪亮晶晶"这句话还没有感性认识，妈妈就不妨把她抱到阳台上看看夜空中的亮晶晶的小星星是如何闪烁的，借以帮助孩子更好地认识这一自然现象。现在有许多好的儿歌被收集成册，并配有精美的插图，父母可以买些这方面的书籍，教孩子的时候，和孩子一起欣赏，看着形象可爱、色彩鲜艳的图片，相信效果会更好一些。
1-2岁是宝宝语言发育的爆发期，顺口溜具有很好的节奏感，而且语句押韵，读起来朗朗上口，可以很好地刺激宝宝的语言敏感性，培养宝宝说话的兴趣，让宝宝早日开口说话。
总结了40首宝宝早教童谣，平时多多念给宝宝听，睡前读还可以很好哄宝宝入睡哦~
