俗话说“知子莫如父，知女莫如母”，但是大多数父母其实没有真正了解自己的孩子，这与父母的知识水平，生活处境，工作状况有关。
在了解孩子方面，有两个误区:
一是传统父母，吃穿不少，打骂不饶。由于工作生活的窘迫，只能满足孩子的生活学习基本需求，养育孩子就是一种责任，没有精力去了解孩子，如农民工子女。
另一种就是独生子女的孩子。孩子就是他的一切，把自己的爱、希望都寄托在孩子上，认为自己想的应该就是孩子想的，对孩子的爱代替了一切，他(她)不需要了解孩子。
两种都是错误的。不了解孩子，就不能帮助孩子健康成长。可从以下方面去了解孩子。
1.观察孩子的喜怒哀乐，推测他的心理活动；从孩子的哭声中，了解他的需求。
2.从孩子跌倒是否自己爬起来，遇到错折，是否不服输，了解他是否具有坚毅的品格，这是孩子今后学习是否进步，事业是否成功的关键。
3.观察孩子是否同情弱小，爱护小动物，珍惜生命，看小孩是否具有善良正直的品质。
4.观察孩子对人是否有礼貌，是否让得同龄小朋友，是否遵守约定的规则，来评判他今后与人相处的能力。
5.看孩子有无好奇心，有无不同一般小孩的兴趣爱好，这也许是他今后成才的方向。
6.看小孩读书是否坐得住，注意力是否专注，能否快速独立完成家庭作业，有无良好的学习习惯，这恰恰是决定他是否读得书，学习能否上到更高层次的基本能力。
了解孩子还有很多指标，但作为家长，从这几个主要方面长期去观察孩子，了解孩子，就能在孩子成长过程中给与适当帮助。
1.看见孩子的闪光点
最好的教育，不仅是积极肯定和鼓励孩子，重点是要先看见孩子的闪光点。家长要重新认识自己的孩子，就要明白每个孩子的能力和天赋不同，所付出的努力不应被成绩掩盖，也不该被忽视。家长要一方面肯定孩子的进步、看到孩子的努力，并积极给予肯定。
教育专家常说要对孩子进行赏识教育，但赏识教育不是猛夸，而是看见孩子的好，并肯定、鼓励孩子。比起夸赞，孩子更想要被看见。我们想让孩子成为什么样的人，就应该在孩子呈现趋势和往那个方向努力的时候，看到他、肯定他、鼓励他。
2.能接纳孩子的平凡
如果说能看到孩子的优点，并给予鼓励的父母是一流父母，那么能接纳孩子的平凡，尊重孩子的独特性，鼓励孩子发挥特长的父母，则是超一流父母。
《现在，发现你的优势》一书提到，世界上每个人都至少有一项能力强于另外80%的人，而实际只有不到20%的人能发现并把它发展为自己的优势。每个孩子都是独一无二的，只有给予包容和耐性，接纳孩子平凡的一面，发掘并发挥他们的特性，孩子才有可能成为一颗闪耀的星辰。
教育的真正目的，是尊重孩子的独特个性，让他们把优势充分发挥出来，鼓励他们成长为更好的自己。
3.尊重孩子自己的意愿
那对于孩子的学习，家长如何去解决焦虑？首先父母要知道你的焦虑只是你的焦虑。
对待孩子，我们尤其要警惕，不要因为自己的优越感而忘记了尊重孩子自己的意愿，而是要感谢孩子无条件地接受我们的给予。
