“球会浮起来吗?钥匙会沉下去吗?”四岁的泰莫瑞喜欢和妈妈一起做实验来寻找这些问题的答案。
孩子们内心预测的结果,会在做实验中进行验证。像“沉下去、浮起来”这样的科学实验会让孩子感到兴奋,并且可以在多方面促进孩子的成长。他们和妈妈选了家中的几样物品,在户外的安全区域。比如儿童泳池和利用家中的容器,他每次投出一个物品,然后观察结果。
实验过程中,妈妈问孩子“结果是否与他预期的一致?”并让他解释对实验进行讨论。这样能培养孩子们的科学思维,促进分析能力和推理能力的养成。孩子们也会逐渐认识到了不同物品的重量以及浮力的概念。