学龄前儿童出现“攻击性”，家长不要打骂
儿童心理学研究者们在临床中发现，大部分的年轻父母对学龄前儿童的教育知识比较欠缺，部分甚至存在空白，一旦孩子出现“攻击性”等异常行为时，家长往往束手无策。
家长平时要学会科学教养学龄前儿童，不可过分宠爱孩子。宠溺过度的孩子，往往形成以自我为中心的状态，长大后容易成为一个自私的人。
对于孩子好的行为，家长要鼓励孩子;对于孩子出现攻击性等差的行为，家长要采取一些惩罚措施，但避免打骂孩子。因为打骂孩子往往是家长自己在发脾气，打骂过头后，孩子可能不但不会改正错误行为，甚至可能变成一个不怕任何打骂的“皮小孩”。惩罚措施最好是能触动孩子的心灵，才为有效。
也有儿童研究者认为，攻击性是人的内在特性，每个人都有攻击性。儿童在年龄小的时候，攻击性可能表现为摔东西或踢东西;随着年龄的增长，可能表现为与其他孩子发生争吵、打架等行为。
攻击性也有其积极的一面，比如在征服外部环境的过程中努力获得成功——这是人类发展所必需的。
如果家长对孩子的攻击性能加以正确引导，就可以变为人格的积极成分，如坚忍的性格、顽强的意志品质等。但如果不能正确引导，反而在一个冷漠或充满暴力的家庭中被推波助澜，这就可能发展为很危险的情况。
