可这几天我发现她有点不对劲，还嚷着不想去学跳舞了。学前班的老师反映，说纤纤上课注意力不集中。老是埋头用削笔刀切橡皮，把一块好好的橡皮切得碎碎的，然后再用纸包好丢到垃圾筒里，一上午的功夫就消灭掉两块橡皮。这孩子怎么了，和橡皮有仇啊！
她回家做作业的时候，我坐在她旁边，翻看她的文具盒，里面果然没有橡皮了，写错字，她就用铅笔头上的小橡皮擦。看她这样子，我说：“纤纤，刚买的橡皮怎没有了呢？”她头也没抬，说：“我也不知道，今天在学校就不见了。”没想到这孩子，说谎眼睛都不眨一下，我气不打一处来，扬手就朝她的头打了一下。我再问她，橡皮哪去了？她小声说．用小刀切碎扔掉了。我说：“你怎么了，病了吗，好好的橡皮你为什么扔了？”纤纤不敢看我，低着头不说话。
第二天我又给她买了一块橡皮，并告诉她不准再用小刀切了。她点点头。下课接她回家的时候。我问老师纤纤今天有没有切橡皮。老师说，今天倒是没用小刀切，但她写错了字，用橡皮在本子上死命地擦，把纸都擦破了，问她怎么回事，她说字写坏了。
到底怎么回事呢？我问老师，这几天纤纤和别的同学闹别扭了吗？老师说没有，除了弄橡皮，她不怎么讲话。这孩子也没什么地方去，白天在学校，晚上学跳舞，会不会是青少年宫那里出了什么问题呢？
问过青少年宫的舞蹈老师才知道，前几天，纤纤有点骄傲，学舞蹈动作的时候，做得不太到位，老师批评她，她噘起小嘴不高兴，老师就没让她做示范动作，而是叫另外一位小朋友去做。纤纤当时就不乐意了，站着一动不动。老师很生气，把她拉到一边，让她在一边好好想想。
原来是这样，我上网查找了一下，发现纤纤的这种现象在儿童当中很普遍，专家们将这种现象称之为“橡皮综合症”。当前30％以上的小学低年级学生患有不同程度的“橡皮综合症”。专家分析说，“橡皮综合症”是孩子心理焦虑的反映，其原因是心理压力太大，尤其是独生子女学业负担过重。当孩子考试成绩不是很理想时，父母总是一阵训斥。有时还要拿别的孩子的优点来比自己孩子的缺点，在孩子的心理上加码。
