中国的父母都对性这个敏感话题，避而远之。“谈性色变”已然成为这个社会的顽疾。父母要如何对孩子进行性教育，对于这个话题，很多父母都感到茫然，甚至是有点不好意思。其实，性教育并不是我们平常所说的性生活，这两者有本质的区别。父母要明白到这一点，才能合理的教育孩子性知识。
父母再不能对孩子的性教育听之任之，以往总总的社会问题都与性教育的缺失有很大的联系。一谈到性教育，人们就会很自然地想到性生活。其实，两者是有区别的。性教育应该是人格的教育，有年龄之分。性教育不是一蹴而就的事，教师和父母应结合孩子成长期各年龄阶段的特点，循序渐进地对孩子进行性教育。
5岁以前主要解决性别认同的问题。这个时期，宝宝对男女的区别往往是朦胧的。这就要求父母在洗澡或者睡前自然地让孩子认识自己的身体，要让孩子明确人按性别区分，而他们的不同就在第一性征上。同时，要告诉孩子，不管自己是男孩还是女孩，都是自然选择的结果，没有什么神秘的。
5-7岁孩子在求知欲驱使下，开始对男孩与女孩的差异感到迷惑不解。有时，孩子会向父母提出各种问题。此时，父母应从自然角度出发，简单明了地回答孩子的问题。父母在回答孩子问题时，不必过分涉及性、生殖器官等细节。否则，如果讲不透，会激发孩子的好奇心，反而让孩子感到更加困惑。
7-14岁孩子产生性意识的时期，同时也是教师和父母对孩子进行较系统的性知识教育的一个黄金时期。这个阶段对孩子进行正确的性引导就显得尤为关键。一般地，在同青春期之前的儿童谈性时，父母可借助自然现象、童话或者寓言故事等把性教育内容穿插其中。
父母可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的性与生殖。父母还可以在陪同孩子看《动物世界》等节目时，通过和孩子谈蝴蝶的交配、猫的繁殖等，帮助他们理解性知识，不过父母应避免直接、详细地介绍人类的性行为，以免给孩子带来不良影响。
14-18岁如果教育及时，再结合孩子自己从书报、网络等媒体上获取的性知识，孩子对性的认识应该已经基本清晰。这时，学校和父母对孩子的性教育，就应当多倾向于性道德方面，要让孩子树立正确的性观念，防止性过错行为的发生。
父母都是从孩子阶段成长起来的。对于孩子的性困惑，很多父母当年也是很害怕很担心的。如何帮助孩子顺利克服遗精或者月经等问题带来的心理焦虑，是父母需要考虑的。这一时期，孩子也许因害羞等因素而对父母的教育产生抵触情绪。此时，掌握火候或者技巧就成了每一个父母应当考虑的问题，比如，孩子在旁边时，父母之间有针对性地谈论一些关于其他男孩或者女孩的问题，书架上有针对性地摆放一些性教育的书籍等等。
每个人的健康成长都需要从心理健康开始，所以父母对待孩子的性教育不能有所回避，该教育的就应该及时和孩子说明了，不然只会助长孩子对性方面感兴趣，甚至会造成无法挽回的后果，对孩子的一生产生影响。全社会也应积极加入到宣传“性”知识的活动中来。
