小学开展法制宣传教育活动总结（一） 为贯彻落实上级关于加强青少年法制教育的指示精神，切实加强我校的法制宣传教育工作，我校围绕“普及法律知识，构建和谐校园”这一主题，结合本校实际，精心组织，扎实开展了一系列丰富多彩的法制宣传教育活动，取得了良好的成效。
现将活动开展情况总结如下： 一、高度重视，精心组织 学校领导高度重视此次法制宣传教育活动，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人和班主任为成员的活动领导小组，专门召开会议研究部署活动方案，明确分工，落实责任，确保活动有序开展。
同时，制定了详细的活动计划，将各项活动任务分解到具体的部门和人员，保证活动的顺利实施。
二、形式多样，内容丰富 开展法制讲座：邀请法制副校长到校为全体师生举办了一场生动的法制讲座。
讲座中，法制副校长结合小学生的年龄特点和认知水平，通过通俗易懂的语言、典型的案例分析，深入浅出地讲解了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规知识，引导学生树立正确的法律观念，增强自我保护意识。
举行主题班会：各班级以“法律在我心中”为主题，召开了形式多样的主题班会。
班会上，同学们通过演讲、讨论、案例分析等形式，深入探讨了身边的法律问题，明白了法律的重要性，纷纷表示要自觉遵守法律法规，做一个守法的好公民。
举办法律知识竞赛：为激发学生学习法律知识的积极性，学校组织了法律知识竞赛活动。
竞赛内容涵盖了宪法、未成年人保护法、交通安全法等多个方面。
同学们积极参与，认真答题，在竞赛中进一步巩固了所学的法律知识，提高了运用法律知识解决实际问题的能力。
开展法治手抄报比赛：组织学生开展了法治手抄报比赛活动。
同学们围绕法制主题，精心设计版面，搜集资料，绘制图案，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的手抄报。
这些手抄报不仅展示了学生们对法律知识的理解和认识，也锻炼了他们的动手能力和创新思维。
三、活动成效显著 通过本次法制宣传教育活动的开展，全校师生的法律意识得到了明显增强。
学生们对法律法规有了更深入的了解，知道了什么是违法犯罪行为，如何用法律武器保护自己的合法权益，在日常生活中能够自觉遵守法律法规，养成良好的行为习惯。
同时，活动也营造了浓厚的法治氛围，促进了学校的和谐稳定发展。
四、存在的不足与改进措施 在活动开展过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，部分活动的参与度不够广泛，个别学生对法律知识的理解还不够深入等。
针对这些问题，我们将在今后的工作中采取以下改进措施：一是进一步加大宣传力度，创新活动形式，提高学生参与活动的积极性和主动性；二是加强对学生的个别辅导，针对学习困难的学生，采取一对一帮扶的方式，帮助他们更好地掌握法律知识；三是建立长效机制，将法制教育纳入学校的常规教育教学工作中，定期开展各类法制宣传教育活动，不断提高师生的法律素养。
总之，本次法制宣传教育活动取得了圆满成功，但法制教育是一项长期而艰巨的任务，我们将持之以恒地开展下去，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的法律基础。
小学开展法制宣传教育活动总结（二） 为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实上级有关文件精神，扎实开展了法制宣传教育活动。
现将活动情况总结如下： 一、活动开展情况 营造浓厚的法制宣传氛围：利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传法律法规知识。
在校园内悬挂了“学法用法，依法维权”“弘扬法治精神，构建和谐校园”等横幅，张贴了法制宣传海报，营造了浓厚的法制宣传氛围，让学生在潜移默化中受到法制教育。
开展法制教育课：将法制教育纳入课程体系，每周安排一节法制教育课，由品德与社会课教师担任授课教师。
教师根据学生的年龄特点和认知规律，结合教材内容，选取贴近学生生活的案例，生动形象地向学生传授法律知识，引导学生树立正确的价值观和法律观。
组织观看法制教育片：组织全校学生观看了《为了明天》《青少年法制教育专题片》等法制教育影片。
通过观看影片，让学生直观地了解违法犯罪行为的危害，增强了学生的法律意识和自我保护意识。
观看结束后，各班级组织学生进行了讨论交流，学生们纷纷发表自己的观后感，深刻认识到要自觉遵守法律法规，远离违法犯罪。
举办模拟法庭活动：为了让学生更加深入地了解法律程序和法律威严，学校组织了一场别开生面的模拟法庭活动。
学生们分别扮演法官、检察官、律师、被告人等角色，按照真实的法庭审判程序进行模拟庭审。
通过参与模拟法庭活动，学生们亲身体验了法律的公正和严肃，增强了对法律的敬畏之心。
二、活动取得的成果 学生法律意识明显提高：通过一系列法制宣传教育活动的开展，学生对法律法规有了更全面、更深入的了解，法律意识得到了显著提高。
在日常生活中，学生们能够自觉遵守学校规章制度和社会公德，违法违纪行为明显减少。
学校法治文化建设得到加强：活动的开展营造了良好的法治文化氛围，丰富了学校的文化内涵。
校园内处处洋溢着法治气息，学生们在这样的环境中学习和生活，受到了良好的熏陶。
家校合作更加紧密：在活动过程中，学校通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传法制教育的重要性，引导家长积极参与到学生的法制教育中来。
家长们对学校的法制教育工作给予了高度评价和大力支持，家校合作更加紧密，形成了教育合力。
三、活动经验与启示 领导重视是关键：学校领导对法制宣传教育活动高度重视，亲自部署，精心组织，为活动的顺利开展提供了有力的保障。
只有领导重视，才能确保各项工作落到实处。
形式多样是手段：本次活动采用了多种形式，如法制讲座、主题班会、法律知识竞赛、模拟法庭等，这些形式新颖、内容丰富的活动深受学生喜爱，能够激发学生的学习兴趣，提高活动效果。
全员参与是基础：法制宣传教育活动需要全体师生的共同参与。
只有全体师生积极投入到活动中来，才能形成良好的法治氛围，达到预期的教育目的。
四、今后工作计划 持续深化法制教育：将法制教育作为学校教育教学工作的重要内容，常抓不懈。
不断丰富法制教育的内容和形式，提高法制教育的针对性和实效性。
加强与家庭、社会的合作：进一步加强与家庭、社会的沟通与合作，形成全方位、多层次的法制教育网络。
定期组织家长学校活动，邀请专家为家长进行法制培训，提高家长的法律素养，共同做好学生的法制教育工作。
强化法治校园建设：以本次活动为契机，进一步完善学校的各项规章制度，加强校园管理，推进依法治校进程，努力打造法治校园。
总之，本次法制宣传教育活动在我校取得了良好的效果，但我们深知法制教育是一项长期而系统的工程，需要我们不断探索和实践。
我们将以更加饱满的热情、更加扎实的工作，为学生的健康成长和学校的可持续发展创造良好的法治环境。
小学开展法制宣传教育活动总结（三） 为增强广大师生的法制观念，提高法律意识，我校积极响应上级号召，结合学校实际情况，在全校范围内开展了丰富多彩的法制宣传教育活动。
现将活动总结如下： 一、活动背景与目标 随着社会的发展，青少年面临的诱惑和挑战日益增多，加强青少年法制教育显得尤为重要。
我校开展此次法制宣传教育活动，旨在通过一系列活动，让学生了解基本的法律法规，增强法律意识，培养学生自觉守法、用法的习惯，营造良好的校园法治氛围。
二、具体活动内容 启动仪式拉开序幕：举行了法制宣传教育活动启动仪式，校长在仪式上发表讲话，强调了法制教育的重要性，鼓励全体师生积极参与到活动中来。
同时，向学生发放了法制宣传手册，为活动的开展奠定了良好的基础。
法制课堂进班级：各班级利用思想品德课、班会课等时间，开展法制课堂活动。
教师通过讲解法律条文、分析案例等方式，向学生传授交通安全法、未成年人保护法等相关法律知识。
课堂上，学生们积极参与讨论，提出自己的疑问和看法，教师一一进行解答，使学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
法制主题征文比赛：组织学生开展了法制主题征文比赛。
学生们围绕“我与法律同行”“法律在我心中”等主题，结合自己的生活实际，撰写了一篇篇生动的征文。
通过征文比赛，学生们进一步加深了对法律的理解和认识，提高了写作能力和法律素养。
法治文艺汇演：举办了一场精彩的法治文艺汇演。
学生们通过歌曲、舞蹈、小品、相声等形式，将法律知识融入到文艺节目中，以喜闻乐见的方式向全校师生宣传法律法规。
文艺汇演现场气氛热烈，赢得了师生们的阵阵掌声。
三、活动效果评估 学生反馈良好：通过问卷调查和学生座谈会等形式，了解到学生对本次法制宣传教育活动满意度较高。
学生们普遍表示，通过参与活动，学到了很多法律知识，知道了如何用法律保护自己，并且在今后的生活中会更加自觉地遵守法律法规。
行为表现改善：在活动开展后的一段时间内，学校观察到学生的行为表现有了明显改善。
校园内打架斗殴、乱扔垃圾等不良行为减少，学生之间更加团结友爱，遵守纪律的意识明显增强。
教师评价积极：教师们认为本次活动丰富了教学内容和形式，有助于提高学生的综合素质。
同时，活动也促进了教师自身法律素养的提升，为今后更好地开展法制教育工作提供了有益的经验。
四、活动亮点与特色 注重实践体验：本次活动不仅仅局限于理论知识的传授，还通过模拟法庭、法治文艺汇演等实践活动，让学生亲身体验法律的魅力，增强了学生对法律的感性认识，提高了活动的实效性。
家校社联动：活动得到了家长和社会的广泛支持。
学校邀请了家长代表参与部分活动，如法制讲座、模拟法庭等，让家长了解学校的法制教育工作，共同关注学生的成长。
同时，还与社区、司法部门等合作，为活动提供专业的指导和支持，形成了家校社联动的良好局面。
五、存在问题与改进措施 存在问题：在活动过程中，发现部分活动的时间安排不够合理，导致一些学生参与活动的时间有限；另外，活动的宣传力度还不够大，部分家长对活动的了解不够全面。
改进措施：针对时间安排问题，今后在制定活动计划时，将充分考虑学生的学习和生活实际，合理安排活动时间，确保更多学生能够充分参与。
对于宣传问题，将进一步拓宽宣传渠道，除了利用学校官网、微信公众号等平台外，还将加强与家长的面对面沟通，及时向家长传达活动信息，提高活动的知晓率和参与度。
总之，本次法制宣传教育活动在我校取得了阶段性成果，但法制教育是一项长期而艰巨的任务。
我们将不断总结经验，改进不足，持续深入开展法制教育工作，为学生的健康成长和学校的和谐发展创造更加良好的法治环境。