教育家说:家庭教育始于父母的自我教育(3)

日期:11/24 来源:用户上传

赏识教育切中传统教育的弊端,弥补应试教育的缺憾,揭示家庭教育的误区,围绕家长最困惑的问题,既有系统的理念而又深入浅出,连不识字的老大妈也能一听就懂,一学就会,容易操作。五天后,我南下广州,参加了赏识教育高级研修班,开始了我生命历程中的一个重要转折。

高研班的五天五夜,我和学友们如醉如痴,常常兴奋得彻夜难眠。名师们的教育智慧,犹如润物无声般的细雨,点点滴滴融化了我心头的困惑和迷茫;又如吹面不寒的春风,拂去笼罩在我心头的层层迷雾,只觉得豁然开朗,渐入佳境。

高研班结束了,我意犹未尽,又义无反顾地留下来,参加了赏识教育高级讲师班。

结业那天,在赏识教育研究所那棵飘香的白兰树下,我把自己的心路历程编成了几组“三字经”:震撼了——找到了——留下了——融化了——升华了。

回到许昌的第二天,我立刻开始了行动——讲了一场小型赏识教育报告会。刚刚讲了20多分钟,天空突然下起了雨,我问:“家长朋友们,怎么办?”

大家异口同声:“坚持!”

“你们能坚持,我也坚持!”我被深深地感动了。

雨越下越大,我们只能转移到走廊继续进行。由于实在站不下了,不少家长就撑着伞站在大雨中,任凭全身都湿透了,也没有一个人离开。

报告会一结束,我就被上百名家长团团围了起来。一位六十多岁的老大妈还拿着从孙子作业本上撕下的一张纸对我说:“老师,能不能留下您的电话号码,下次讲课一定让我的儿子、媳妇都来听!”

那一双双渴求、期待的眼神,更坚定了我从事家庭教育事业的使命感和责任感。

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