6：“还不睡觉，都几点了？磨磨蹭蹭，动作快点！”
【点评】：在家长们看来，孩子做事效率低，喜欢磨磨蹭蹭，没养成好习惯。家长们关心孩子的成长，希望他们有充足的睡眠，可是这种责备、训斥的语气让孩子不满，孩子毕竟也有自己的自尊心。其实，家长要换位思考，孩子毕竟身心不成熟，动手能力并不强，自控力也弱，与大人相比他们行动慢点这是正常的。
7：“你怎么这么笨呢？”
当孩子成绩差时，家长会说：“你怎么这样笨呢？把我的脸丢尽了。”当孩子向家长请教时，家长的讲解孩子一时不能接受，家长也会说：“你怎么这么笨呢？这么简单的问题讲了还不懂。真不像我的孩子！”当孩子表现不佳时，家长们往往恨铁不成钢，无视孩子的尊严，侮辱孩子，挫伤孩子的学习积极性。“你怎么这么笨呢”重复多次，就会让孩子形成消极的心理暗示“我真笨”，对孩子今后的学习很不利。
8：“你看人家××，学习好，又懂事。”
我们从小都有一个共同的对手，他的名字叫做“别人家孩子”……
家长总是拿人子之长比己子之短，在鲜明的对比下，人子之长更长，己子之短更短，孩子易产生逆反心理。家长本意是让自己孩子向人家孩子学习，结束事与愿违，孩子由于逆反心理对家长的其它说教也故意对着干。
家长要变横向比较为纵向比较，让孩子自己与自己比，将现在与过去比，如果孩子有进步，可以比出信心，如果孩子退步了，可以比出压力，让他自己与自己比，更有针对性，易于接受。
9：“我这是为你好！”
当家长为孩子报很多辅导班孩子不愿意时，会对孩子说：“我这是为你好！”当家长把孩子关在家学习孩子不满时，会说：“我这是为你好！”当家长的命令孩子无法以接受时，家长会说：“我这是为你好！”
“我这是为你好！”是个筐，什么东西都往里装，当家长的意图、行为不被孩子理解时，他们会搬出这个筐。毫无疑问，家长的动机真是为孩子好，但实际结果并不是这样，因为好心也会办坏事。而孩子要么因此背上无谓的压力，要么会变得逆反。
10：“考试了没有？第几名？又考砸了吗？”
一些家长几乎每天孩子放学回家都问：“考试了没有？第几名？又考砸了吗？”家长过于关注孩子的成绩，在他们心目中没有儿女只有成绩，仿佛分数是他们的孩子。家长对成绩、名次的过分敏感，必然会忽视孩子其它方面的发展。
天天问，让孩子厌烦。要知道胜败乃兵家之常事。”家长不要对成绩过分敏感，这样给孩子带来较大的心理压力。家长也要精力放在亲子情感沟通上，关注孩子的心理成长，帮助孩子疏解心理困惑。
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