学龄儿童的教育不仅是在学校接受的集体教育，家庭教育也很重要。研究显示，心理因素和家庭因素极大程度的影响着孩子的情绪与行为，家长通过自己的言传身教，可以很好的引导孩子的行为。
家庭是儿童生命的摇篮，是孩子的第一个课堂，家长则是儿童的启蒙老师。不过，家庭教育要避开误区，只有良好的家庭教育，才能优化孩子的心灵。
误区一：意见不一
现在的孩子是爷爷奶奶的心头肉，很多时候，父母想要对孩子进行教育，可是爷爷奶奶却多加阻拦。家庭教育意见不统一，有人管，有人护，孩子会在其中左右摇摆，甚至会寻找“庇护所”。
误区二：不良习惯
言传身教是父母的责任，要以身作则，为孩子树立榜样。如果父母有不良习惯，受家庭氛围的影响，孩子会不经意间模仿，从而染上不良习惯。
误区三：过于严格
教育要张弛有度，过于严格会让孩子胆小、自卑。教育的权威是建立在尊重孩子的基础上，家长不可以不讲道理，更不能打骂孩子，要在孩子面前树立一个慈祥而威严的家长形象。
误区四：精神创伤
家庭不和，父母争吵，会让孩子处于惊恐、压抑的状态。长时间这样，孩子会变得焦虑、脾气差，甚至会说谎，打架斗殴。当然，带给孩子精神创伤的不仅仅是父母的争吵，教育时侮辱性的言语、父母的无视等，都会给孩子带来不可磨灭的心理阴影。
误区五：溺爱孩子
很多家长宠爱孩子，可是一旦没有把握好，就会变成放纵孩子。过度的溺爱会让孩子变得任性，过度依懒家长，动手能力差，变成家中的“小皇帝”、“小公主”。
误区六：期望过高
俗话说，望子成龙，望女成凤，父母对孩子有期望是好的，可是部分家长却走入误区。为孩子选择各种辅导班、兴趣班，占用了孩子太多的休息时间。孩子长时间处于疲惫状态，极有可能引起焦虑、睡眠障碍。
父母在教育子女时，要保持态度一致，相互配合，才用刚柔并济的方法。家长要以身作则，并且注重孩子的思想品德素质教育，弥补学校教育的不足。俗话说，孩子是父母的镜子,孩子是父母的“作品”。希望各位家长在教育孩子的时候，把握方法，避开误区。
