通常情况下，父母总是会反复的对孩子讲这样一句话：“不要随便与陌生人说话！”这在一定程度上保护了孩子的安全，然而殊不知，这也同时阻碍了孩子在人际关系方面的锻炼，使他的交际意识受到限制，易造成孩子的自闭性格。
家长害怕孩子对于陌生人的警惕度太低，会受到伤害，这是能够理解的，然而一定不可以成为妨碍孩子正常交际的原因，因为这两者并非一回事。前者，应该提升孩子的判断能力，提高警惕度；而后者，是孩子一生在社会立足的基础，不可随意干预！
实际上，无论对于哪一个孩子而言，他们都渴望自己可以拥有很多谈得来的好伙伴，可以在小朋友那里得到认可、鼓励、支持与信任。
但是家长在此方面的教育却令他们的交往意识一步步地降低，林林的妈妈就是一个例子：林林的妈妈总是跟林林说，现在社会上有很多坏人，遇到陌生人一定要躲着走，也不要跟陌生人说话，更不可相信陌生人的话，而林林却越来越内向，朋友也越来越少，经常一个人发呆。
以上这种禁止的教育方法也许让孩子不知所措，也许使他们封闭、孤僻、不喜欢和人交往，严重的甚至使他们变得人缘很差，没有人和他做朋友。
对于正处于学习知识、了解社会以及探索人生阶段的孩子，和同龄人交往并且建立友谊是普通的心理需求。这个时候，只要不脱离正常的人生轨道，家长无需对他们太过限制，也不要暗示他们谁也许不是好人。
你对他的限制会造成孩子过早地世俗以及功利，让他们感到不满，激发叛逆心理，从而对他们的交际能力造成不利影响，严重的可能导致其形成孤僻、抑郁以及偏执等心理障碍。
目前社会中有许多小孩子的行为已经使人担忧：他们自私、攻击性强、孤僻，过度倾向于女性化。所以，他们总是不喜欢见生人、不敢和陌生人交流、没办法和别人相处甚至对于怎么与人相处一窍不通等现象。而这就是因为家长过度限制他们的交往意识造成的。
对孩子而言，拥有较强的交往能力是百利而无害的，喜欢和他人交往的孩子，以后在学校中不但可以轻松地和同学交往，还可以轻松地和老师等成人交往。
而且孩子是不是喜欢于别人交流，在集体中人缘怎样，会影响他以后的学习以及人生的发展。所以，家长应该从小关注培养宝宝和人交往的能力。
身为成人，我们都存在一种感触：每次回想起儿时的生活都异常激动，对孩童时期的玩伴感觉各外亲切，讲起与儿时小伙伴一起玩的每种趣事都如数家珍。这些经历都向我们证明：孩子需要朋友，父母应该鼓励与引导孩子学会交朋友。
实际上，正确的引导孩子与人交往并不是一件难事，家长只需不对孩子设置太过明显的障碍就可以了。
