每个孩子从出生那一刻起，她的DNA就决定了她跟别人不一样，每个人都不一样，所以每个人每个时期在做什么，做的怎么样，也是不尽相同的。
每个人都有自己开花的时刻，家长不要一味的按照自己的思路为孩子规划人生，那样只是在孩子身上弥补自己人生的遗憾，让孩子实现自己未实现的梦想，不去考虑孩子适不适合，愿不愿意。
家长更不要心急，也不要老拿自己的孩子与别人家的孩子作比较，给孩子一点的时间，耐心等待。
所谓“三分教育七分等待”如果你连孩子的成长都等待不了，一味的急于求成，没有半点耐心，那怎么能指望孩子有出息呢，孩子的成长都是需要时间的，该教育的都教育了，就耐心等待开花结果吧。相信自己，也相信孩子。
那么何为“三分教育”呢？
“三分”？为何不是“一分”？“五分”？“七分”？“三分”就是要适量，不要太少，太少就是教育不够，成放养了；也不太多，太多了容易引起孩子的逆反心理。
那么又怎么做到“三分教育”呢？
第一点就是要做到教育孩子要简明扼要、通俗易懂
如果孩子太小，语言的表达能力不高，更别说理解能力了，所以家长在对孩子进行教育时在表达上一定要简明扼要、通俗易懂，像犹太人那样为了让孩子喜欢上读书，用小孩子最喜欢的巧克力为诱惑，这是最直接、最有效的方式。
当遇到晦涩难懂的问题时，父母可以进行简单的启发性教育，让孩子动脑通过自己的思维方式解决。对于孩子的错误要从细节上加以指正，这样才能达到教育的目的和效果。
第二点是父母以身作则，树立榜样
也许很多人都会怀疑小孩子的表达能力、理解能力，但绝不会质疑他们的模仿天赋，模仿小动物、效仿大人的一言一行好像是每个孩子特有的天赋。
所以家长对孩子的教育可以以自己为镜子，在孩子面前严苛端正自己的行为以让孩子进行效仿，同时还要对孩子的行为进行反馈，告诉孩子哪里是好的，哪里是不够好的，这样才能让孩子进行自我认识。
第三点即父母要正确认识孩子的认知能力
要了解和熟悉孩子在什么时候应该或者可以具备什么能力，不要做违背孩子正常成长规律的事情，做到“在适当的时间做适当的事情”。
认识了“三分教”之后，让我们再来了解一下“七分等”。现实生活中难免会存在这样的家长，会说：孩子还这么小，什么时候才能长大啊；也经常会拿自己家的孩子跟别人家的孩子作比较，但是每个孩子拥有不同的资质禀赋，是没法做比较的。
所以要让家长做到七分等，就是要家长根据孩子本身的天赋秉性，跟随孩子的成长步调，让孩子自己进行自我认识、自我学习、自我提升，让孩子自己去体味人生的喜悦、悲欢离合、坎坷、曲折与磨难，从中进行自我感悟和消化进而达到自我提高的目的。
总结：“三分教七分等”就是要让父母一方面做到对孩子的教育要适量、适度、适时，就像教孩子算数一样，告诉他的是方法而不是告诉他答案，授之以渔而不是授之以鱼；另一方面就是要求父母，多给孩子足够的耐心和自我成长时间，相信他有一天一定会爆发小宇宙，给你荣光和骄傲。
