教育界对何时开始对宝宝进行教育这个问题的争论由来已久，有的专家认为在怀孕的时候就可以开始进行教育，但是有的专家觉得太早进行教育会让宝宝有很大的压力。
无论教育界的争论结果如何，如今的年轻妈妈都开始了解到胎教的重要性。是的，孕期也可以对宝宝进行教育。
胎儿其实不像我们想的那样什么都不懂，胎儿会有一定的意识，在妈妈的肚子里面，胎儿能够感觉到运动。北卡罗来纳大学的心理学家恩舍妮·笛卡斯伯通过研究发现，刚刚出生的宝宝可以分辨出妈妈的声音，孩子更喜欢倾听妈妈的说话声，不喜欢陌生人的声音。
孩子会特别喜欢妈妈低沉的声音，因为低沉的声音就像他在母腹中通过羊水听到的妈妈的声音一样，清楚的声音反而让胎儿觉得很不习惯。
这个结论告诉我们，宝宝在妈妈肚里的时候就已经开始学习了，只要你适当地进行胎教，宝宝会变得更加棒的。
前依斯特曼音乐学院名誉教授多拉德·谢特勒做了一个著名的胎教实验，在数十年的研究过程中，谢特勒研究了怀孕时候准妈妈听古典音乐是如何对胎儿产生影响的。
一组胎儿从怀孕5个月一直到出生，一天会倾听古典音乐两次，每次5分钟，而另外一组胎儿不接受音乐刺激。孩子出生后，谢特勒每半个月就会去拜访实验中两个组所有的父母和孩子，一直持续了10年。
谢特勒发现音乐胎教组儿童比无音乐胎教组的儿童要早3-6个月开始说话。他们的音乐天赋更好，学习能力也更强。谢特勒认为胎教对儿童语言和音乐等方面的认知力发展有非常大的影响。
不过，另外的专家批评胎教和对婴儿过早进行刺激的现象，觉得这样是没用的，甚至会让宝宝感受到更大的压力。
爸爸妈妈在教育孩子的时候应仔细观察孩子，不要给孩子太大的压力。在孩子不感兴趣或者太累的时候，最好是能够停下来，思考一下是不是因为你给的任务太难或者学习过程中太无趣了。
