如何教育好1-3岁的宝宝呢？有些家长过于溺爱孩子，其实这种教育方法不但不利于孩子健康成长，步入一岁之后，宝宝的自我意识开始形成，什么事情都想自己进行。这一时期，是宝宝心理和身体发育的重要阶段，宝宝的语言能力得到很多的突破，而随着宝宝学会走路，宝宝的行动力进一步加强，思维意识、自我意识等开始萌芽。从这一阶段开始，对宝宝进行挫折教育就显得十分重要。
面对这一时期的宝宝父母常常会感到非常头疼，比如说吃饭的时候，孩子要不就是一边玩一边吃饭，甚至要家长们追着到处跑才能把饭吃下去，要不呢就是一定要自己拿着饭勺吃，最后的结果就是满桌满地都是饭，而孩子却没吃到多少。面对这种情况，家长们可以放手让孩子自己吃饭，千万不要怕把孩子饿着了，要知道，这个时候的宝宝是不会让自己饿着的。因此，如果宝宝不想吃饭，家长也不要强求，只要孩子尝试了饿的滋味，以后吃饭的时候他们就会自觉多了。
又比如，当宝宝刚开始学会走路的时候，为了证明自己的能力，会常常要走一些难走的凹凸不平的路，此时父母不应拉着他们，而是让宝宝自己去探索。有的父母在宝宝摔倒大哭后会立刻上前扶起宝宝，并且跟宝宝说“这个地真不好，打打”，然后拍一下地板，这样会让宝宝觉得，跌倒是因为地的问题，而不从自己身上找原因。其实这时，家长应该及时鼓励宝宝自己站起来。
总之，在这一阶段，家长要善于利用孩子的失败，并把失败作为教育的契机，引导孩子重新鼓起勇气大胆自信地再次尝试，告诉孩子引导孩子“失败并不可怕，你要勇敢，下次一定会做得更好”。
要注意的是，这一阶段，家长切不可对孩子滥用鼓励，过多的鼓励，反而会事倍功半。
